3. период февраль-октябрь 1917 г.называют: 1) конституционная монархия 2) двоевластие 3) абсолютная монархия 4) демократическая республика 4.. какое из перечисленных событий произошло раньше других? 1) принятие решения о замене продразверстки продналогом 2) разгон учредительного собрания 3) антибольшевистское выступление моряков в кронштадте 4) заключение брестского мира 5. какое из перечисленных событий произошло в период двоевластия? 1) убийство г.е. распутина 2) аграрная реформа п.а. столыпина 3) июньский политический кризис 4) создание совета народных комиссаров 6. вчк – это аббревиатура, обозначающая созданный большевиками 1) чрезвычайный орган армией в условиях гражданской войны 2) временный высший орган страной в 1917 г. 3) чрезвычайный орган для борьбы с саботажем и контрреволюцией 4) орган по подготовке переворота в октябре 1917 г., штаб их выступления 7. для внешнеполитических взглядов большевиков в 1918-1919гг. было характерно 1) желание наладить связи с правительствами западных стран с целью вывода советской россии из международной изоляции 2) стремление возродить российское государство, вернув в его состав все бывшие территории российской империи 3) представление о неизбежности мировой революции в самое ближайшее время 4) мнение о возможности сосуществования двух систем – социалистической и капиталистической 8. прочтите отрывок из статьи, написанной в апреле 1917 г., и укажите, программные установки какой партии нашли в ней отражение. «в аграрной программе перенесение центра тяжести на советы батрацких депутатов. конфискация всех помещичьих земель. национализация всех земель в стране, распоряжение землею местными советами батрацких и крестьянских депутатов. выделение советов депутатов от беднейших крестьян. создание из каждого крупного имения образцового хозяйства под контролем батрацких депутатов и на общественный счет». 1) кадетов 2) октябристов 3) эсеров 4) большевиков 9. по своей идейной направленности партию «союз17 октября» можно считать: 1) либеральной 2) социалистической 3) монархической 4) революционной 10. сторонников власти большевиков в гражданской войне называют: проверочный тест по россии для 9 класса. великая российская революция. вариант 2 часть а 1. учредительное собрание в россии было созвано в 1) октябре 1917 2) январе 1918 г. 3) марте 1918 г. 4) декабре 1919 г. 2. брестский мир был подписан 1) в марте 1917г. 2) в марте 1918 г. 3) в мае 1917 г. 4) в мае 1921 г. 3. какое понятие характеризует важное явление в российской 1917 г? 1) денационализация промышленности 2) дворцовый переворот 3) раскрестьянивание 4) двоевластие 4. какое из перечисленных событий произошло раньше других? 1) ii всероссийский съезд советов 2) разгром войск п.н.врангеля в крыму 3) мятеж чехословацкого корпуса 4) подписание брестского мира 5. какой из перечисленных органов власти был создан в 1917 году? 1) государственная дума 2) государственный совет 3) сенат 4) временное првительство 6. как называлось первое советское правительство? 1) пср 2) вчк 3) снк 4) вцик 7. что из названного относилось к последствиям приказа №1 ретроградского совета? 1) восстановление смертной казни в армии 2) введение принципа единоначалия в армии 3) роспуск выборных солдатских комитетов 4) падение воинской дисциплины 8. прочтите фрагмент из документа и укажите его название «…всенародное стремление довести мировую войну до решительной победны лишь усилилось, сознанию общей ответственности всех и каждого…само собой разумеется…временное правительство, ограждая права нашей родины, будет вполне соблюдать обязательства, принятые в отношении наших союзников». 1) «нота милюкова» 2) апрельские тезисы 3) приказ №1 петросовета 4) »манифест 1 августа 1914 г.» 9.какая партия в начале xx века считала возможным использовать тактику террора? 1) октябристы 2) кадеты 3) эсеры 4) рсдрп 10. сторонников власти императорской власти в гражданской войне называют: 1) красные 2) белые 3) зеленые 4) чернорубашечники часть в 1. расположите следующие события в хронологической последовательности. а) начало заседаний ii всероссийского съезда советов б) создание петроградского совета рабочих и солдатских депутатов в) «корниловский мятеж» г) провозглашение россии республикой вариант 2 2. какие три из перечисленных являлись командующими красной армией? 1) с.м. буденный 2) м.н. тухачевский 3) м.в. фрунзе 4) а.и. деникин 5) п.н.врангель 6) п.н. милюков 3. какие из перечисленных органов власти были созданы в 1917 г. 1) совет народных комиссаров 2) комитет министров 3) временное правительство 4) государственная дума 5) петроградский совет рабочих и солдатских депутатов 6) верховный совет 4. установите соответствие между названием органа советской власти и фамилией политического деятеля, возглавлявшего его работу. органы власти деятели а) первый снк 1) в.и. ленин б) вчк 2) и.в. сталин в) рвср 3) л.д. троцкий г) вцик 4) ф.э.дзержинский 5) я. м. свердлов
244
429
Ответы на вопрос:
3. 2 4. 1 5. 1 6. 3 7. 4 8. 4 9. 3 1. 2 2. 2 3. 4 4. 1 5. 4 6. 3 7. 2 8. 1 9. 3 10. 2 1. бвга 2. 123 3. 135 4. а-1, б-4, в-3, г-5
1
ОписаниеПатри́ций. В Древнем Риме — лицо, принадлежавшее к исконным римским родам, составлявшим правящий класс и державшим в своих руках общественные земли. В средние века в европейских городах — лицо, принадлежавшее к зажиточным бюргерским родам, игравшим первенствующую роль в городском самоуправлении.
ОписаниеПлебс — население Древнего Рима, права которых были строго ограничены и описаны в законах в отличие от патрициев, чьи права были даны по праву рождения. Рим пополнялся народом в результате завоеваний соседних племён и городов. И изначально пришлое население относилось к различным римским трибам.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
jumaev199812.08.2020 16:48
-
lenasimona5516.06.2020 23:47
-
sdiana160515.03.2020 20:29
-
MrLinar13.10.2022 22:00
-
мустафа1529.03.2021 14:09
-
nastyak1211906.09.2020 01:49
-
катя508811.02.2022 13:32
-
leomessi17114.10.2020 00:05
-
katjaherson07.10.2020 15:48
-
arslanovaigiz20.04.2021 02:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.