Сравните два произведения а.с.пушкина посвещенные пущину: "к пущину" и " пущину." пол страницы минимум

146

175

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alexgettx

Литература

4,4(54 оценок)

Компетентностный подход к преподаванию языка на современном этапе развития школы обусловил появление в учебниках, учебных пособиях дидактических материалов культуроведческого содержания. не редкость они и в сборниках текстов для изложений. объективные трудности вызывает отсутствие у учащихся необходимых для понимания культуроведческого текста фоновых знаний, фрагментарность работы с подобными образцами в методике связной письменной речи. реализация культуроведческого подхода к восприятию и воспроизведению исходного текста при обучении изложениям стала возможной когнитивно-коммуникативной направленности учебников языка для viii и ix классов (авторы л. а. тростенцова, т. а. ладыженская, а. д. дейкина, о. м. александрова). обращение к семантике простого и сложного предложений позволило связать изучение синтаксических единиц с внеязыковой действительностью. , направленные на формирование лингвистической компетенции, непременным обращением к речевому и жизненному опыту школьников, а при необходимости - адресацией к справочной и энциклопедической . "выявление единиц языка с национально-культурным компонентом значения"1, зафиксированное в обязательном минимуме содержания государственного образовательного стандарта по языку, на наш взгляд, может быть положено в основу работы с культуроведческими текстами. ориентация методики обучения изложениям на анализ языковых единиц, содержащих в своем семантическом поле культурное знание, не только обеспечивает высокое качество выполнения письменной работы, но и способствует эффективному осуществлению межпредметных связей, активному применению разнообразных форм подготовки. стр. 53 в качестве примера методические материалы, использованные в ix классе при обучении изложению с элементами сочинения по отрывку из воспоминаний и. и. пущина "записки о пушкине"2. ввиду того что повествование в автобиографическом произведении ведется от первого лица, за пределы исходного текста, в зону фонового знания, выводится ключевая информация об авторе. иван иванович пущин - лицейский друг пушкина. впервые они встретились на экзамене при поступлении в лицей 12 августа 1811 г. и пронесли светлое чувство дружбы через всю жизнь. по окончании лицея их пути разошлись: пушкин поступил на службу в коллегию иностранных дел, а пущин - в конную артиллерию. в мае 1820 г. за вольнолюбивые стихи пушкин сослан на юг - друзья расстались на 5 долгих лет. их последняя встреча произошла в январе 1825 г., когда пущину удалось навестить ссыльного поэта, переведенного из южной ссылки в родовое имение михайловское псковской губернии. именно этот день, 11 января 1825 г., подробно описан в фрагменте, который предлагается для написания изложения. без выведения этой фоновой информации в "светлое поле сознания с внешней подсказки"3 идейное содержание, смысловая цельность, типологическое и стилевое своеобразие текста останутся недоступными для понимания, что, в свою очередь, негативно отразится на последующем письменном пересказе. в роли "внешней подсказки" выступают сообщения учащихся по темам "лицейские друзья пушкина", "период михайловской ссылки в жизни и творчестве пушкина", материалы для которых можно найти в двухтомнике "друзья пушкина: переписка. воспоминания. дневники", книге в. в. вересаева "спутники пушкина", школьном энциклопедическом словаре "а. с. пушкин" (под редакцией в. и. коровина), путеводителях по пушкинским местам и других изданиях. при условии прочтения глубинного подтекста становится прозрачной и композиция исходного текста: 1

ludmillychka

Литература

4,5(61 оценок)

Автобіографічними є ліричні поезії періоду «трьох літ»: «Чого мені тяжко, чого мені нудно», «Заворожи мені, волхве», «Гоголю», «Три літа», частина віршів циклу «В казематі».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.