Есть ответ 👍

"песня про купца " найти приметы быта бояр, опричников, государя найти примеры быта купцов развлечения на руси в 16 в наказания на руси в 16 в

166
433
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

varich83
4,8(75 оценок)

    в. г. белинский писая, что лермонтов в «песне про купца калашникова» перенесся в прошлое жизни, «подслушал биение его усвоил себе склад его старинной речи, простодушную суровость его нравов, богатырскую силу и широкий размет его чувства, и как будто современник этой эпохи условия ее грубой и дикой общественности, со всеми их оттенками, как будто бы никогда и не знавал о других, — и вынес из нее вымышленную быль, которая достовернее всякой действительности, несомненнее всякой                 поэма лермонтова — создание мужественное, зрелое и столько же художественное, сколько и »                « «песне» лермонтов ставил себе гораздо более широкие, чем подражание старинному эпосу. прежде всего — проникновения в характер эпохи, в быт и психологию нравов. вот почему стиль «песни» не вполне однороден: здесь две основных линии. одна из них связана с темой царя и царского окружения, с темой опричника кирибеевича:                 ох ты гой еси, царь иван васильевич! про тебя нашу песню сложили мы, про твово опричника, да про смелого купца, про                 это линия наиболее условная, обобщающая известные фольклорные мотивы. но с появлением степана калашникова в поэму входит элемент вещественной и психологической конкретности.                опустел широкий гостиный двор. запирает степан парамонович свою лавочку дверью дубовою да замком со                 быт калашникова, его поведение в качестве оскорбленного главы — это опыт характеристики нравов. так демократическая тема купца калашникова переводит поэму из условного, легендарного плана в план бытовой реальности» (л. я. гинзбург).                колорит эпохи, образы царя ивана грозного и опричника кирибеевича лермонтов воссоздал на основе песенных образов — в духе и стиле народных и «разбойничьих» песен. народные песни создать и фигуру купца калашникова. интересно сравнить песню про царского шурина темрюковича из сборника кирши данилова с фрагментом поэмы лермонтова:                 а и гой еси, царь государь, царь иван васильевич!                 все князи, бояра, могучие богатыри                пьют, едят, потешаются.                на великих на радостях;                 один не пьет не ест твой царской гость дорогой,                мастрюк темрюкович, молодой черкашенин.                ох ты гой еси, царь иван васильевич!                 про тебе нашу песню сложили мы,                про твово любимого опричника,                да про смелого купца, про калашникова < >                 то за трапезой сидит во златом венце,                сидит грозный царь иван васильевич < >                 улыбаясь, царь повелел тогда                вина сладкого заморского                нацедить в свои ковш                и поднесть его опричникам,                и все пили, царя славили.                лишь один из них, из опричников,                удалой боец, буйный молодец.                в золотом ковше не мочил  

  антон павлович чехов — величайший юморист. нам известно множество его рассказов, хоть и маленьких, но удивительно интересных. каким же образом чехов добивается такого результата? попробуем разобраться в этом на примере рассказа “толстый и тонкий”.          заголовок, как всегда, точный. уже из него мы узнаем о главных действующих лицах. но сразу интересная особенность. автор не дает героям конкретных имен: данная характеристика (толстый и тонкий) позволяет нам узнать намного больше. в названии заложен смысл произведения. мы сразу можем представить, что толстый — важный человек, может быть, занимающий высокую должность, а тонкий является мелким чиновником. тут мы уже видим свойственную чехову лаконичность. он сам писал: “умею коротко говорить о длинных вещах”. действительно, все коротко, но емко. добивается он этого с целой системы выразительных средств.          любое юмористическое произведение чехова настроено на сиюминутность, на всем известные ситуации, вещи. но эта сиюминутность выражается не просто в упоминании такой вещи, а в особой точности упоминания, демонстрирующей совершенное ее знание автором и приглашающей читателя это знание разделить. да, автор уделяет огромную роль читателю. но вернемся к выразительным средствам.          действие начинается внезапно: “на вокзале николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий”. мы сразу узнаем кто, где и что. мы видим, что встретились старые знакомые, а по их речи можно понять, что герои были в хороших отношениях. тонкий запинается от волнения, они дружески друг друга. читаешь" и чувствуешь благоприятную атмосферу их встречи. для показа настроения автор использует восклицательные предложения. “приятели троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза, полные слез. оба были приятно ошеломлены”, — замечает автор.          мы не перестаем удивляться мастерству чехова в умении характеризовать героев. чехов не описывает внешность, он обращает внимание на главное: “толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые тонкий был навьючен чемоданами, узлами и картонками”. чехов использует метафоры (например, лоснились губы), сравнения (например, как спелые вишни), эпитеты и другие художественные средства, а главное, он использует их изящно, с мастерством. каждое слово, каждая деталь раскрывает образ героев произведения. но есть вещи, которые описываются чеховым как бы мимоходом. их присутствие оправдывается тем, что явление рисуется во всей его целостности. так, например, читателю не важно знать про сына, про жену тонкого, но это необходимо для создания общей картины.          действие развивается быстро. в результате изменения ситуации внезапно приходит развязка. оказывается, что толстый “уже до тайного дослужился”. стоит тонкому узнать это, и дружественная атмосфера вдруг куда-то пропадает. он запинается теперь еще чаще, но уже не от радости. чехов пишет: “тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его покривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, от лица его посыпались искры. сам он съежился, сгорбился, ” а дружественное обращение “милый мой” быстро заменяется на “ваше превосходительство”. тонкий вдруг стал часто прибавлять “-с”, да и прежних восклицаний поубавилось.          толстому даже не понравилось “это чинопочитание”. он бросает: “ну, полно! для чего этот тон? ” а тонкий уже не может по-другому. чехов продолжает: “на его лице было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного советника стошнило”.          чехов — один из немногих, кто может так ярко нарисовать картину. для него слово — орудие, которым он умеет мастерски пользоваться. какое емкое выражение — “почтительная кислота”! наверное, невозможно точнее охарактеризовать выражение лица тонкого. действительно, этого почтения так много, что даже кисло становится, тем более, что оно неискреннее.      когда “приятели” прощались, тонкий три пальца, поклонился всем туловищем. она смешна, но и печальна. так в форму рассказа чехов смог вместить огромное социально-философское и психологическое содержание. даже то, что у героев рассказа нет имен, говорит о типичности таких людей. рассказ а. п. чехова “толстый и тонкий” актуален и сейчас, ведь чинопочитание, преклонение перед должностью (за которой порой личность человека остается незамеченной) часто встречаются и в наши дни. но талант чехова заключается не только в том, что он видит и поднимает в своих произведениях социальные проблемы, но и в том, какими средствами он этого достигает. читая а. п. чехова, мы не перестаем восхищаться даром великого мастера слов.(

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS