Сыну (2 класс) дано написать письмо деду морозу. а он не верит в деда мороза (я, кстати, еще пыталась как-то продлить его веру в сказку, но ничего не вышло). говорит: "не буду писать тому, кого нет. глупая трата времени". говорю: "но это же , представь, что он есть." а в ответ: "глупое ! ". настаивать или нет?

176

246

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

f123123

Русский язык

4,6(74 оценок)

Настоять нужно, мне кажется. ведь это , и его не выполнение будет наказуемо плохой оценкой (наверное). пусть напишет письмо, не деду морозу, а допустим, другу или там бабушке, учителю потом можно объяснить: )

лиза2677

Русский язык

4,4(12 оценок)

Нет. пусть напишет то, что думает. принуждать ребенка к вере в несуществующую личность не надо. пусть напишет о том, почему не верит в деда мороза. думаю, это принесет больше пользы.

влад2133

Русский язык

4,7(99 оценок)

Тема текста - осень. предположительно, название можно такое же. дети укрываются под пестрыми зонтами. ну и погода! стоит мрачная осень. который день стоит большой дождь. все прячут носы в теплые воротники. идут по улице, торопятся люди.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.