Сочинение на тему от рождения до старости 4 класс

Весной, когда становится теплее, все цветы начинают свой рост. как и  человек. он рождается и потихоньку начинает набираться сил. как цветок. летом всё зелёное и яркое, ну, просто красота! всё молодое. как юный человек.   осенью уже не так красиво и мало энергии вокруг. но не такие уж и старые деревья и цветы. просто они в возрасте, как и люди. а зимой  все растения, животные и насекомые засыпают. становятся старыми. так заведено в природе. и человек стареет. человек и зелёная красавица природа неразделимы! и я кусочек окружающего мира. и я помню об этом ежеминутно. каждую минутку отведённого мне времени.   в старой древности сказали: возраст временем назвали, юность человека-лето,   детство всех людей-весна. зрелость человека-осень, старость всех людей-зима

Тип корневой системы является таксономическим признаком: для двудольных характерна преимущественно стержневая корневая система, для однодольных и некоторых травянистых двудольных - мочковатая.у однодольных растений при прорастании семени главный корень отмирает или развивается слабо, а из тканей стебля прорастают дополнительные, которые образуют мочковатую корневую систему.поверхность корневой системы значительно больше, чем поверхность надземной части. у разных видов растений различаются число и длина корней. особенно глубоко проникает в почву стержневая корневая система. например, корни осота проникают в почву на глубину 6 м, у люцерны посевной - на 10-12 м, у деревьев - еще глубже (свыше 20 м).человек использует знания по формированию корневых систем при пересаживании рассады овощных и декоративных культур. чем лучше развита корневая система у растений, тем больше площадь питания, надземная часть растения, то есть можно получить больший урожай. у проростка отщепляется кончик главного корня, чтобы усилить ветвление за счет образования новых, разрастания боковых корней. этот способ получил название пикирования (от франц. пика, пикетка- копье).свойство растений - разрастание корневых систем в почве - используют для закрепления оврагов, подвижных песков.видоизменения корня. вследствие обретения новых функций органы способны видоизменяться.корнеплод - утолщение главного корня, связанное с отложением в нем запаса питательных веществ (морковь, свекла, редис и т. клубни (корнеклубни) - утолщение боковых или дополнительных корней, связанное с отложением запаса питательных веществ (батат, георгин и т. -присоски. характерны для растений паразитов или полупаразитов. такие корни проникают в толщу стебля других растений и потребляют их соки. повилика - это бесхлорофилльное растение-паразит, которое питается сокам растения хозяина. омела - полупаразит. это зеленое растение, способное к самостоятельному питанию (фотосинтезу), но водные растворы солей она образует от растения, на котором живет.дыхательные корни (пневматофоры). это боковые корни, которые растут вверх и поднимаются над поверхностью воды, почвы. формируются у растений (мангровые деревья), которые растут на чрезмерно увлажненных почвах, болотах, с низким содержанием кислорода. поэтому растения с таких корней получают кислород непосредственно из воздуха. дыхательные корни богаты аэренхимой.корни-прицепки.это дополнительные короткие корни, которые развиваются на растениях с вьющимся стеблем (плющ, фикус цепкий и т. которые плетутся вверх. корни растут на стебле. с их растение цепляется за трещины, опоры и поднимается выше.ходульные корни. образуются на надземных побегах. они закрепляются в почве и растению (баньян, кукуруза и т. п.) удерживаться.воздушные корни. развиваются у растений (орхидея), которые поселяются на деревьях, но не паразитируют. воду и минеральные соли они получают из воздуха с корней, которые свисают в воздухе.опорные корни. встречаются у больших деревьев (вяз, бук, тополь, тропические и т. представляют собой боковые корни. на боковых корнях, которые проходят возле поверхности почвы, развиваются плоские треугольные и прилегающие к стволу вертикальные надземные отростки, которые напоминают доски, прислоненные к деревьям.втяжные, или контрактильные корни. у некоторых растений происходит резкое сокращение корня в продольном направлении у его основания (например, у растений, которые имеют луковицы). втяжные корни распространены у покрытосеменных растений. они обусловливают плотное прилегание к земле розеток (например, у подорожника, одуванчика и т. подземное положение корневой шейки и вертикального корневища, обеспечивают некоторое углубление клубней. таким образом, втяжные корни побегам находить наилучшую глубину залегания в почве. втяжные корни в арктике обеспечивают переживание неблагоприятного зимнего периода цветочными почками. корневые системы способны улучшать свое питание взаимодействию с микроорганизмами - грибами, бактериями, водорослями. симбиоз корней цветочных растений с грибами называется микоризой, с бактериями - бактериоризой. почвенный слой толщиной 2-3 мм вокруг корней растений образует ризосферу. корни выделяют в ризосферу вещества, которые привлекают микроорганизмы. корень - это осевой подземный орган.основные функции корня: обеспечивает закрепление растения в почве, всасывание почвенного водного раствора солей и транспорт его к надземным частям растения.дополнительные функции: запасание питательных веществ, фотосинтез, дыхание, вегетативное размножение, выделение, симбиоз с микроорганизмами, грибами. первые настоящие корни появились у папоротникообразных.зародыш корня называется зародышевым корнем и закладывается одновременно с почкой в зародыше семени.у растений различают: главный корень. он образуется из зародышевого и сохраняется на протяжении всей жизни. всегда один.