Вчем смысл написания дубровского? что автор хотел донести до читателей? !

Роман а. с.  пушкина «дубровский» — первое крупное эпическое произведение в курсе vi класса. путь читателя к писателю, который ученики проделают в процессе анализа романа, окажется плодотворным лишь в том случае, если на уроках, посвящённых изучению этого сложного  для восприятия и осмысления шестиклассниками произведения, учителю удастся соединить приемы изучения произведений искусства и приемы активизации сотворчества читателя.  предлагаемая разработка уроков, отведённых на изучение романа "дубровский", приблизить ученика к пониманию авторской мысли. выбор приемов работы, использующихся на уроках, позволяет  прояснить авторскую мысль, провести  композиционный и стилистический анализ, сравнение плана романа и его осуществления, обнаружение логики поступков героев. используются и приемы, позволяющие выявить движение читательского восприятия, разбудить сотворчество, их во взаимодействие с авторской мыслью.

Это   по   напеши   в   коментариях