Какое из этих слов содержало гласный звук, впоследствии выпавший? а- правда б- уста в- утро г- черта д- клятва
Ответы на вопрос:
ответ:“МИР, СЛОВНО МУРАВЕЙНИК, ИЛИ РАССЫПЧАТАЯ КАША”
Я живу в то время, когда мир перешагнул порог нового
тысячелетия. Но какой он, мир, в мое время?
Мир - как он многообразен и необъятен! Каждый день не
перестаешь удивляться ему. Мир словно муравейник или рассыпчатая
каша, и я тоже незаметная крупинка в нем. Я очень маленькая, но я
- частичка мира. Я живу в этом мире уже пятнадцать лет и меня
поражает окружающая природа, потому что в ней много удивительного
и часто непонятного. Наблюдаю пять минут за муравьем и прихожу в
необычайный восторг. Или же присмотрюсь к дереву осенью и вижу
несколько десятков цветов от светло-земного до фиолетового. Я еще
ребенок и, возможно, не смогу объективно оценить этот мир в мое
время, но я думаю, что уже хорошо вижу все его недостатки и
достоинства. Я точно знаю, что для меня мир - это две половинки.
Первая половина полна счастья, доброты, понимания, любви. Когда я
думаю об этом, мне представляется луг, усеянный полевыми, яркими
цветами. Это прекрасное присутствует везде, особенно в моей
маленькой, любимой республике Северная Осетия и ее жителях. Мое
любимое место здесь - это Куртатинское ущелье. Мне нравится лес,
покрывающий высоченные горы. Осенью в этом лесу звенящая тишина, а
весной он полон звуков: журчит ручей, щебечут птицы,
перешептывается зеленая листва.
Вторая половина полна ненависти, злобы, зависти. Она пугает
меня, так как она совсем рядом. Эту половину сотворили сами люди
своей ненасытностью, жадностью, завистью. Мне страшно, потому что
всего в двух часах езды от моего дома находится Чечня, горячая
точка, где идет война. Люди убивают друг друга. Кто знает каких
размахов может достичь эта война?! Так как человек является
частичкой мира, то и в нем находится и хорошее, и плохое. Часто
одно из них преобладает, и тогда человек становится или добрым,
любящим, понимающим, или злым и ненасытным.
Иногда мне кажется, что мир это - театр, а люди - актеры,
играющие в нем. Мы, сами того не замечая, становимся виртуозами
театрального мастерства. Ради места под солнцем каких ролей нам
только не приходится играть: лицемерие, притворство, надменность -
этот список можно продолжать и продолжать. И никто не может
остановиться, и подумать: а для чего мы живем, у нас должно быть
предназначение. Но никого это не интересует. Зачем жить для
других? Когда можно прожить и для себя. Зачем делать кому-то
хорошее? Ведь тебя никто и не заметит в этой суете. Но на самом
деле это не так, добро всегда вознаграждается. Просто уровень
развития большинства людей настолько низок, что основная цель
(людей) - это деньги и успех. Но я верю, что когда-нибудь этот мир
изменится к лучшему. Первая моя цель - вырасти Человеком, получить
профессию и приносить пользу людям (если меня не затянет
круговорот людской суеты).
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
sig46dg23.02.2020 03:39
-
arisha2000300003.12.2020 18:04
-
agnesa989022.10.2022 21:09
-
lexa123assasin31.03.2023 12:47
-
Yanuska22406.03.2021 03:31
-
sanadakim23.05.2022 23:41
-
MiyaGi12318.03.2022 21:21
-
tigranchik11111104.01.2020 20:53
-
Школьник2O1810.06.2022 05:57
-
alexguzz5520.02.2022 03:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.