Ответы на вопрос:
Ясидел с нянюшкой в детской; на полу разостлан был ковер, на ковре игрушки, а между игрушками -- я; вдруг дверь отворилась, а никто не взошел. я посмотрел, подождал -- все нет никого. -- нянюшка! нянюшка! кто дверь отворил? -- безрукий, безногий дверь отворил, дитятко! вот безрукий, безногий и запал мне на мысль. -- что за безрукий, безногий такой, нянюшка? -- ну, да так -- известно, что,- отвечала нянюшка,безрукий, безногий. мало мне было нянюшкиных слов, и я, бывало, как дверь ли, окисли отворится -- тотчас забегу посмотреть: не тут ли безрукий -- и, как он ни увертлив, верно бы мне попался, если бы в то время батюшка не возвратился из города и не с собою новых игрушек, которые заставили меня на время позабыть о безруком. радость! веселье! прыгаю! любуюсь игрушками! а нянюшка ставит да ставит рядком их на столе, покрытом салфеткою, приговаривая: "не ломай, не разбей, играй, дитятко". между тем зазвонили к обеду. я прибежал в столовую, когда батюшка рассказывал, отчего он так долго не возвращался. "все постромки лопались,- говорил он,- а не постромки, так кучер то и дело что кнут свой теряет; а не то пристяжная ногу зашибет, беда, да и только! хоть стань на дороге; уж в самом деле я подумал: не от игоши ли? " -- от какого игоши? -- спросила его маменька. -- да вот послушай,- на завражке я остановился лошадей покормить; прозяб я и вошел в избу погреться; в избе за столом сидят трое извозчиков, а на столе лежат четыре ложки; вот они хлеб ли режут, лишний ломоть к ложке положат; пирога ли попросят, лишний кусок отрушат. -- кому это вы, верно, товарищу оставляете, добрые молодцы? -- спросил я. -- товарищу не товарищу,- отвечали они,- а такому молодцу, который обид не любит. -- да кто же он такой? -- спросил я. -- да игоша, барин. что за игоша, вот я их и ну допрашивать. -- а вот послушайте, барин,- отвечал мне один из них, -- летом у земляка-то родился сынок, такой хворенький, бог с ним, без ручек, без ножек,- в чем душа; не успели за попом сходить, как он и дух испустил; до обеда не дожил. вот, делать нечего, поплакали, погоревали, да и предали младенца земле.- только с той поры все у нас стало не впрочем, игоша, барин, малый добрый: наших лошадей бережет, гривы им заплетает, к попу под благословенье подходит; но если же ему лишней ложки за столом не положишь или поп лишнего благословенья при отпуске в церкви не даст, то игоша и пойдет кутить: то у попадьи квашню опрокинет или из горшка горох выбросает; а у нас или у лошадей подкову сломает, или у колокольчика язык вырвет -- мало ли что бывает. -- и! да я вижу, игоша-то проказник у вас,- сказал я, -- отдайте-ка его мне, и если он хорошо мне послужит, то у меня ему славное житье будет; я ему, , и харчевые назначу. между тем лошади отдохнули, я отогрелся, сел в сани, покатился: не отъехали версты -- шлея соскочила, потом постромки оборвались, а наконец оглобля пополам -- целых два часа понапрасну потеряли. в самом деле подумаешь, что игоша ко мне привязался. так говорил батюшка; я не пропустил ни одного слова. в раздумье пошел я в свою комнату, сел на полу, но игрушки меня не занимали -- у меня в голове все вертелся игоша да игоша. вот я смотрю -- няня на ту минуту вышла -- вдруг дверь отворилась; я по своему обыкновению хотел было вскочить, но невольно присел, когда увидел, что ко мне в комнату вошел, припрыгивая, маленький человечек в крестьянской рубашке, подстриженный в кружок; глаза у него горели, как угольки, и голова на шейке у него беспрестанно вертелась; с самого первого взгляда я заметил в нем что-то странное, посмотрел на него пристальнее и увидел, что у бедняжки не было ни рук, ни ног, а прыгал он всем туловищем. как мне его жалко стало! смотрю, маленький человечек -- прямо к столу, где у меня стояли рядком игрушки, вцепился зубами в салфетку и потянул ее, как собачонка; посыпались мои игрушки: фарфоровая моська вдребезги, барабан у барабанщика выскочил, у колясочки слетели колеса -- я взвыл и закричал благим матом: "что за негодный мальчишка!
1. какой вопрос волновал индюка? 2. какой случай заставил позабыть индюка о голоде? 3. как менялось настроение индюка, почему он не полез в драку? 4. над чем смеется автор сказки? какие недостатки высмеивает? 5. был ли индюк самой умной птицей? почему?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Shersher863016604.01.2020 15:57
-
Stepan7103.01.2022 21:59
-
DANIKom22.10.2022 12:02
-
МарияПу1611.03.2022 12:52
-
DahenkaSi0510.04.2020 04:46
-
Danilfaha11.02.2023 04:23
-
Sovka12332310.01.2022 06:30
-
KatyushaLis7722.07.2021 03:59
-
чашечкачая13.03.2023 18:08
-
shkuta0328.08.2020 13:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.