Почему фемиду называют богиней правосудия?

Фемида - греческая богиня правосудия, изображавшаяся с весами в одной руке и обоюдоострым мечом в другой. глаза ее закрыты повязкой. весы - древний символ меры и справедливости. на весах правосудия взвешиваются добро и зло, вина и невиновность. строгость и справедливость правосудия предполагают и точное взвешивание деяний. меч - символ духовной силы, воздаяния; в руках фемиды он символ возмездия. меч держится острием вверх, что указывает на "волю небес", высшую справедливость, а также на постоянную готовность его применения.меч богини - обоюдоострый, поскольку закон не только карает, но и . повязка на глазах богини символизирует беспристрастность. судья не взирает на самих тяжущихся, на их имущественное и социальное различие, а лишь внемлет фактам и правде, выслушавая обе стороны. правосудие не видит различия между людьми, оно слепо в том смысле, что воздает лишь по праву.но любой юрист бросится доказывать, что этим подчеркивается объективность, неподкупность судопроизводства. мол, ценность имеют только аргументы, которые кладутся на чаши весов двумя сторонами. сильно. а теперь посмотрим повнимательнее. лучше при эксперимента. возьмите весы. скажите, как можно повлиять на весов на вытянутой руке? никак. хоть завязывай глаза, хоть не завязывай.если есть риск, что судья подложит что-то в чашу (или придержит ее) , то тогда завязывать нужно не глаза, а вторую руку. почему принципиально завязать глаза? может быть, есть иной умысел? представляем дальше. завяжите глаза. вам на весы положили камень.  поняли это? нет. камень положат неслышно. а если вам положат камень, а скажут, что положили мешочек песка? как узнать? никак. его же не видно. а что есть? только вес! но ведь вместо аргументов можно положить что-то другое! именно качество положенного слепая не видит! не видит, что именно положат на чашу! вы знаете, что вам положили на весы? нет.не правда ли, определение решения на вес, а не на качество – дикость! этот момент – завязанные глаза - подчеркивает вторичность участия самой фигуры в судопроизводстве.

Образование и философия (6 класс) презентация подготовлена для проведения урока в шестом классе. достоинством данной разработки является способ организации учебного материала. школьники смогут при необходимости самостоятельно изучить тему, просматривая слайды презентации на персональном компьютере. знакомство с показом будет благоприятно сказываться на развитии умения работать с текстом, анализировать и делать выводы. использование мультимедийной разработки будет способствовать воспитанию интереса к изучению . в показ включены небольшие тексты, рассказывающие о великих ученых и путешественниках. особое внимание в презентации уделено рассказу о достижениях в области медицины, философии и естествознания. все разделы презентации содержат иллюстрации, которые знакомят учеников с первыми университетами в европе. ключевые слова на слайдах выделены красным цветом и подчеркиванием, что привлечет внимание школьников и обеспечит усвоение материала. на двадцати семи слайдах разработки расположены следующие разделы: - представления о мире расширяются; - марко поло; - переводы с греческого и арабского; - средневековые университеты; - знакомство с новыми определениями; - схоластика; - пьер абеляр; - фома аквинский; - роджер бэкон; - подведение итогов урока; - .