Из азота объемом (н.у.) 5 , 6 л получили аммиак с выходом , равным 20 %, который пропустили через раствор серной кислоты массой 100 г.в результате образовалась кислая соль.определите массовую долю серной кислоты .

173

462

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Lera246hh

Химия

4,4(53 оценок)

N2+3h2=2nh3 nh3+h2so4=nh4hso4 - гидросульфат аммония кислая соль получается при избытке кислоты mr(n2)=28г/моль mr(nh3)=17г/моль mr(h2so4)=98 г/моль определяем сколько получилось аммиака, колличество вещества= 5,6л/22,4=0,25моль составляемый пропорцию 0.25/1=х/2. х=0,25*2=0,5моль масса аммиака =n*mr=0,5*17=8,5грамм по условию у нас получилось 20% значит состовляем пропорцию 8,5 грамм 100% %. х= 8,5*20/100=1,7 гр (nh3) тогда n(nh4)= m/mr= 1,7/17= 0,1 моль на второй реакции коофицент 1 значит 0.1 моль аммиака и 0,1 моль серной кислоты масса h2so4= 0,1 *98г/моль= 9,8 грамм находим. массовую долю серной кислоты по уравнению w= масса вещества/масса раствора *100 w= 9.8/ 100+ 1,7 (масса аммиака)= 9,6%

Avetazatan

Химия

4,6(86 оценок)

4)hcl для того щоб визначити полярність потрібно подивитися як далеко згаходяться елементи один від одного

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.