Составьте рассказ о древнеегипетской семье земледельца или ремесленника.

Как жили земледельцы.  жили простые египтяне в небольших домах, выстроенных из обожжённого на солнце кирпича и покрытых пальмовыми листьями. вблизи домов разбивали небольшие садики. там росли гранатовые деревья, смоковницы, финиковые пальмы и виноград. плоды смоковниц, финики и виноград ели свежими и сушили впрок. из фиников и винограда изготавливали также вино.  каждая семья имела небольшой огород, где росли лук, фасоль, огурцы, дыни. имелись в хозяйстве и животные — коровы, свиньи, козы, овцы. они давали молоко, шерсть, мясо. кроме того, животных использовали на сельскохозяйственных работах. разводили и птиц — голубей, уток, гусей, даже журавлей.  простые египтяне носили одежду из грубого льняного полотна. из-за жаркого климата мужчины носили лишь набедренные повязки из белёного полотна, а женщины — прямые узкие платья. 

При александре i, в 1803 г., произошло преобразование системы просвещения. она представляла собой следующую картину: нижняя ступень – двухгодичные приходские училища для детей крестьян; уездные 4-классные училища для мещанских детей; в губернских городах – гимназии для дворянских детей; из гимназий открывался путь в университет. эта система образования была открытой: можно было с одной ступени переходить на следующую. открылись новые университеты: казанский, виленский, харьковский, дерптский, а также педагогический институт в петербурге. университеты стали центрами учебных округов, регулируя работу гимназий и училищ. петербурге был создан педагогический институт, также вскоре преобразованный в университет. при николае i положение резко изменилось: переход с одной ступени образования на другую стал практически невозможен. уставом 1835 г. ликвидировалась университетская автономия, университетами и учебными округами заведовали попечители.