Кто такой кунфуций и какую роль он играл в китая короткое пояснение

226

413

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

missstelmah2002

История

4,6(31 оценок)

Древний философ и мыслитель китая.его учения оказали глубокое влияние на жизнь китая,став основной философской системой под названием конфуцианство

AliswandeChechir

История

4,5(90 оценок)

Из всех стран земного шара китай может похвалиться самой древней цивилизацией. цивилизация китая наверное такая же древняя, как египетская, и без сомнения старше вавилонской и ассирийской. раннее начало цивилизации заслуживает однако меньшего удивления, чем продолжительность ее в течение нескольких тысячилетий. царства фараонов и могущественных властителей на ефрате и тигре исчезли уже более двух тысяч лет тому назад и не оставили после себя ничего, кроме безобразных каменных груд и исполинских памятников с надписями, свидетельствующими о существовании когда-то могущественных народов. в китае совсем иное дело. динственное, что он него требуется - строгое соблюдение тех повелений неба, которые, по их мнению, заключаются в старых законах. как только он пытается изменить эти священные законы, так он перестает быть законным сыном неба, и тогда китаец считает себя не только вправе, но прямо обязанным восстать против такого развращенного "сына неба".

fargustyana

История

4,4(59 оценок)

оценка 4 после смерти ивана грозного началась напряженная борьба за власть. на престоле оказался добрый, но слабовольный, не способный к государственной деятельности федор иоаннович (1584–1598). уже в первый год царствования федора отчетливо выявились два полюса политической борьбы. на одном стояла первостепенная знать во главе с шуйским, на другом — худородные дворовые деятели во главе с богданом бельским. популярность последних падала, так как они были олицетворением ненавистного многим опричного режима. впрочем, за спиной боровшихся бояр к власти быстро шел борис федорович годунов — одна из самых примечательных и трагических фигур в . происходил он из костромских дворян и в опричнину сумел сделать карьеру, умудрившись при этом не запятнать себя кровью. карьере его весьма способствовало и то, что сестра его — ирина стала женой федора, который ее любил, и, несмотря на то, что детей от этого брака не было, ни за что не хотел с ней расстаться. продвижению годунова способствовала и дружба с романовыми — влиятельным боярским родом. захватив власть, годунов подверг опале своих противников и, прежде всего, шуйских. родственники и сторонники годуновых и романовых составляли реальное правительство при царе федоре. неоднозначно на карьере, да и образе бориса сказалось одно трагическое событие. в 1591 г. погиб законный наследник престола царевич дмитрий, сын ивана грозного. после своего воцарения федор дал ему в удел город углич. здесь царевич и нашел свою смерть. по официальной версии царевич «сам себя поколол ножом» в припадке «падучей болезни» (эпилепсии). но была и другая версия — преднамеренное убийство, которое впоследствии приписали годунову. народная молва стала после этого обвинять годунова во многих загадочных смертях, как, например, в смерти жениха своей дочери — герцога ганса датского.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.