Определите основную мысль произведения сказка о жабе и розе объясните свою точку зрения

251

345

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

асема2005

Литература

4,4(41 оценок)

Автор хотел врозить* то , что лягушка не смогла сказать то что она в правду хотела . и они не поняли друг

pashapasha12345

Литература

4,5(63 оценок)

Роза, хотя и была срезана прежде, чем начала осыпаться, чувствовала, что ее срезали недаром. ее поставили в отдельном бокале у маленького гробика. тут были целые букеты и других цветов, но на них, по правде сказать, никто не обращал внимания, а розу молодая девушка, когда ставила ее на стол, поднесла к губам и поцеловала. маленькая слезинка упала с ее щеки на цветок, и это было самым лучшим происшествием в жизни розы. когда она начала вянуть, ее положили в толстую старую книгу и высушили, а потом, уже через много лет, подарили мне. потому-то я и знаю всю эту .

Скотч7Рулит

Литература

4,8(97 оценок)

На мой взгляд, уже давая героям имена, автор заложил в них смысл слов «костыль» и «двужильный» . первое обозначает устройство, служащее опорой при ходьбе, а второе - выносливый, сильный. следовательно, косты-лин не может в жизни без опоры («костыля») , а жилин – сильный, стойкий, способный много вынести и выдержать. жилин и костылин – офицеры армии времён войны на кавказе. они попали в плен из-за костылина, который предложил отделиться от обоза и поехать самим. костылин и жилин попали а плен. два «брата по несчастью» , они и в плену вели себя по-разному. жилин показал себя смелым и решительным человеком, который нико-гда по доброй воле не попал бы в плен. «не же живой…» , «с ними что робеть, то хуже». костылин проявил себя как трусливый человек. жилин был исполнен твёрдости в осуществлении побега, действовал решительно и предусмотрительно: «жилин уж наперёд прикормил собаку» , «стал жилин немного понимать по-ихнему» . а костылин этих качеств не проявлял, он без-действовал, и создаётся такое впечатление, что его парализовал страх смерти. жилин мужественнее, выносливее, сильнее костылина не только -чески, но и нравственно: «тяжело жилину, ноги тоже в крови и уморился. нагнётся, поправит, подкинет, чтобы повыше сидел на нём костылин, тащит его по дороге» . из костылина верный друг не получится, так как в нём нет ни преданности, ни верности, а чтобы быть настоящим другом и товарищем эти качества необходимы. костылин бросил своего сослуживца в беде, а жилин - нет: «не годиться товарища бросать» у татар тоже было разное мнение о пленниках: костылина они звали «смирным» , а жилина - «джигитом» . это показывало то, что они его уважали. жилин выбрался из ямы и смог убежать из плена только по-мощи татарской девочки дины, которая видела в нём настоящего доброго че-ловека, а не врага. на мой взгляд, главная идея рассказа – научить людей не сдаваться да-же в трудных обстоятельствах и ситуациях, упорно добиваться цели, быть до-брыми, смелыми, храбрыми и преданными. в этом рассказе слабодушие и пассивность костылина противопоставлены активности, стойкости и чело-вечности жилина. мужество и выдержка ему бежать к своим, пре-одолевая все препятствия и преграды. мне кажется, л. н. толстой назвал рас-сказ «кавказский пленник» потому, что только жилин может быть примером для

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.