Ответы на вопрос:
некоторые люди рождены для того, чтоб править, а другие, чтобы подчиняться. это заложено в подсознаннии человека.
после того, как в европе на смену язычеству пришло христианство, занятия спортом пришли в упадок. церковная доктрина считала для развития тела развращающими душу и отдаляющими человека от бога. в 1-м послании к коринфянам — каноническом христианском тексте — говорится:
нельзя без срама смотреть на все, что происходит на стадионе: на кулачный бой, на попирание ногами, на пощечины и другие буйства, обезображивающие лицо человека, созданного по образу божию. благоговея к религии, ты не станешь одобрять безумного бега, бешеных движений, метание уважая стыдливость, ты не будешь выставлять напоказ телесных сил, служащих единственно тщеславию тех, кто их употребляет, и к унижению тех, против кого онипосле превращения христианства в государственную религию римской империи античная культура пришла в упадок и уже в 394 году, при императоре феодосии, последовал отказ от олимпийских игр и олимпийского летосчисления. в дальнейшем спортивные состязания проводились от случая к случаю, только по специальным разрешениям и главным образом в восточной части империи (в последний раз в 520 году). после масштабных народных волнений 529 года император юстиниан закрыл почти все организации и учреждения культуры, включая знаменитый афинский гимнасий. развитие спорта в западном мире остановилось на века, возобновившись лишь в эпоху возрождения[16].
в этот же период глохнет культура и на другом конце евразии — в китае, где под влиянием конфуцианства упал интерес к развитию человека. эта эпоха стала периодом дробления китайской лечебной гимнастики на множество сильно отличающихся направлений[11]. урокивосстания жёлтых повязок побудили цзиньские власти в китае запретить ношение оружия, что к появлению в народе новых форм борьбы без оружия, а также развитию фехтования на палках. в vi веке зарождается школа боевых искусств шаолиня, затем аналогичные школы возникают и в других местах в китае при поддержке буддийских монахов, а ещё позднее, уже в середине второго тысячелетия новой эры, похожий запрет на ношение оружия простонародьем привёл к появлению боевых искусств японии, отличных от тех, которые развивались на континенте. в эпоху монгольского господства (династия юань) распространение в китае получили и другие виды спорта, связанные с военной подготовкой — верховая езда, стрельба из лука, различные виды борьбы. японские самураи, которые даже с оружием начали проигрывать бои невооружённым крестьянам, в свою очередь разработали систему борьбы без оружия, получившей название «дзю-дзюцу» (на западе — «джиу-джитсу»)[17].
несмотря на официальное отрицательное отношение христианской церкви к культуре властям приходилось не только поощрять подготовку рыцарства, бывшего основной военной силой в западной европе, но и закрывать глаза на народные игры и соревнования — в частности, в германских землях и в ирландии, где традиция игр сохранилась до второй половины xii века. ещё более терпимым было отношение к популярным у народа развлечениям в регионах, где господствовало православие. с ослаблением феодального гнёта в западной европе в период высокого средневековья и позже в эпоху возрождения сформировалась схожая для разных стран простонародная культура, включавшая бег, прыжки, метание тяжестей и борьбу. уже в xiii веке появляются беговые дорожки и начинается организованное производство коньков, а в xiv веке встречаются описания разнообразных игр с мячом — тенниса, файвза , бендибола , футбола (в и в италии, где игра носила название « кальчо »), боулинга, хёрлинга [18]. в городах, где существовала цеховая культура, проводились соревнования между цехами в дисциплинах, связанных с основной профессией участников — в гребле, прыжках в воду, плавании у солеваров, в фехтовании у оружейников и т . д.[15] с началом эпохи возрождения в западной и центральной европе возвращается интерес к гармоничному развитию человеческого тела. на смену рыцарству в качестве основы регулярных армий приходит пехота, а среди народных соревнований видное место занимают турниры по стрельбе (как из лука и , так и из огнестрельного оружия) и фехтованию. в xvi веке в италии выходят трактаты с подробным описанием правил отдельных игр (в том числе кальчо ) и методики тренировок. во франции в том же веке переживает бум жё -де-пом — предшественник тенниса. современник-, посетивший францию в конце века, писал, что число площадок для игры в мяч превышало там число церквей. в нидерландах столь же популярной забавой стали коньки[19].
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Полинаed21.06.2020 08:09
-
Конник95325.04.2021 16:10
-
Enigma012531.03.2020 22:33
-
annasafaryan8724.06.2023 17:40
-
alinaommuk18.06.2023 22:43
-
BigZnaniaFiziki26.12.2022 15:46
-
elena221317.07.2021 19:10
-
avanesyan2001117.02.2021 06:47
-
Вовчик25611.08.2021 11:25
-
dreygar27.09.2021 17:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.