Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. разберите по составу все сложные слова. 1. девч_нка р_стёт сорв_голова, но ей нельзя отк_зать в и цел_устремлённости. 2. среди л_карстве(н/нн)ых р_стений ш_роко нап_рстянка, гор_цвет и перв_цвет. 3. у одн_дольных р_стений одна сем_доля, число чаш_листков и л_пестков кратно трём, корневая система моск_ватая. 4. в _бзоре журналист ра_сказал не о прошедшей сем_дневке, а о грядушей неделе.

Девчонка растет сорвиголова, но ей нельзя отказать жизнерадостности и целеустремленности. среди лекарственных растений широко известны ландыш, наперстянка, горецвет и первоцвет. у однодольных растений одна семядоля, число чашелистиков и лепестков кратно трем, корневая система московатая. в обзоре телепередач журналист рассказал не о прошедшей семедневке, а о грядущей неделе.

1. девчонка растёт сорвиголова, но ей нельзя отказать в жизнерадостности и целеустремлённости. 2. среди лекарственных растений широко известны ландыши, наперстянка, горицвет и  первоцвет. 3. у однодольных растений одна семядоля, число чашелистиков и лепестков кратно трём, корневая система мочковатая. 4. в обзоре телепередачи журналист рассказал не о прошедшей семидневке, а о грядущей неделе.

1.Какие события, действия описываются в статье?

Права детей и родителей  

2.Перечислите основных участников событий (героев статьи)

Родители ребенки

3.Какая проблема поставлена автором?

Права и обязаности детей

4.Какой вывод можно сделать из прочитанного? Как вы думаете, всегда ли

одинаковый исход данной проблемы?

Нет не всегда такой исход  вывод родители должны знать свои права

5.Предложите свои пути выхода из данной ситуации.

Здесь нет выхода из данной ситуации

6.Как вы понимаете основную мысль текста?

«Семья: права и обязанности»

7.Озаглавьте данный текст

Семья: права и обязанности  

8.Выразите свое мнение о прочитанном.

Мнение экспертов может быть обусловлено тем что такое поведение может привести к серьёзным последствиям  

9.Обоснуйте свою позицию.

Оппозиционерую

10.Составьте простой цитатный план текста, используя не менее 3-х пунктов плана.

«Семья: права и обязанности»

Объяснение: