Отношение к реформам петра 1 славянофилов и западников?

210

269

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tsovinarjangiryan

История

4,7(57 оценок)

Подлинным "создателем россии" был в глазах западников петр i. петровская эпоха стала той точкой отсчета, исходя из которой 3ападничество применило учение гегеля о развитии "племени" в нацию к россии. западническая концепция процесса наиболее полно изложена в диссертации кавелина "взгляд на юридический быт древней россии", отразившей влияние французской романтической (ф. гизо, о. тьерри), постгегельянской школы (б.г. нибур, л. ранке), а также идей белинского. согласно этой концепции, исходная точка была иной, чем у романо-германского мира: в россии не было завоевания одних племен другими, а следовательно, не было ленных прав и столкновения интересов различных классов, стимулировавшего развитие индивидуализма. вместо феодальных отношений на руси господствовал родовой строй, полностью подавлявший личную инициативу. до петра i народ не принадлежал к числу "", но все же россия не стояла на месте, как восток. неразвитость личности компенсировалась такими замечательными свойствами характера, как умение легко усваивать плоды чужих культур и способность к решительной смене курса, подкрепленная уважением к силе, могуществу и успеху. эти качества не позволили россии погрязнуть в "стоячем болоте патриархальности". ее надеждой стала и "варяжская" идея государственности. с перемещением великокняжеского престола на северо-восток родовое начало стало постепенно вытесняться вотчинным, а власти в руках князя воспитывало и нем волевые качества, лишенные, однако, существенного содержания - идеи человечности, гуманизма. эта идея могла быть заимствована только извне, с запада, что и произошло энергичным преобразованиям петра i, создавшим такие условия для развития личности, которые позволили ей спустя 120-130 лет освободиться от «власти предания».. кавелин, как и его последователи -юристы, обращаясь к изучению допетровской эпохи, склонны были думать, что россия в xvii в. дожила до государственною кризиса. «древняя жизнь, — говорит кавелин, — исчерпала себя вполне. она развила все начала, которые в ней скрывались, все типы, в которые непосредственно воплощались эти начала. она сделала все, что могла, и, окончив свое признание, прекратилась». петр вывел россию из этого кризиса на новый путь. в xvii в. наше государство дошло до полной несостоятельности, нравственной, и административной, и могло выйти на правильную дорогу только путем резкой реформы. эта реформа пришла с петром. так судили о xvii в. и многие другие исследователи. в обществе распространился взгляд на московскую русь как на страну застоя, не имевшую сил для прогрессивного развития. эта страна дожила до полного разложения, надо было крайнее усилие для ее спасения, и оно было сделано петром. таким образом, преобразования петра представлялись естественной необходимостью, они были тесно связаны с предыдущей эпохой, однако только с темными, отрицательными ее сторонами, только с кризисом старого строя. кавелин утверждал, что к 40-м гг. в россии сформировалось общество, составленное из людей различных сословий, сблизившихся между собой через образование, высоким чувством личного достоинства и вполне готовых к самостоятельной деятельности на гражданском поприще. для западников древняя русь, не знавшая западной германской цивилизации и не имевшая своей, была страной ской, лишенной прогресса, осужденной на вечный застой. эту «азиатскую страну» (так называл ее белинский) петр великий своей реформой приобщил к гуманной цивилизации, создал ей возможность прогресса. до петра у нас не было , не было разумной жизни. петр дал нам эту жизнь, и потому его значение бесконечно важно и высоко. он не мог иметь никакой связи с предыдущей жизнью, ибо действовал совсем противоположно ее основным началам.

ВампирLove

История

4,6(41 оценок)

Мамонты и шерстяные мамонты но позже когда стало потепление они вымерли.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.