Написать сочинение на тему мой портрет

Отвечая на эти вопросы так его можно составить. студенты пишут эссе на тему “мой речевой портрет”. написание эссе предполагает выполнение 8 : 1. проанализировать собственную речь в аспекте первого коммуникативного качества речи – правильности – и письменно ответить на следующие вопросы: какие нормы языка я чаще нарушаю (орфоэпические, грамматические, лексические)? что мешает моей речи быть правильной? какие способы развития правильности речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 2. проанализировать собственную речь в аспекте второго коммуникативного качества речи – выразительности – и письменно ответить на следующие вопросы: какие средства выразительности я использую в своей речи? что мешает моей речи быть выразительной? какие способы развития выразительности речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 3. проанализировать собственную речь в аспекте третьего коммуникативного качества речи – ясности – и письменно ответить на следующие вопросы: что мешает моей речи быть ясной? какие способы развития ясности речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 4. проанализировать собственную речь в аспекте четвертого коммуникативного качества речи – точности – и письменно ответить на следующие вопросы: что мешает моей речи быть точной? какие способы развития точности речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 5. проанализировать собственную речь в аспекте пятого коммуникативного качества речи – краткости – и письменно ответить на следующие вопросы: что мешает моей речи быть краткой? какие способы развития краткости речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 6. проанализировать собственную речь в аспекте шестого коммуникативного качества речи – логичности – и письменно ответить на следующие вопросы: какие средства логичности речи я использую? что мешает моей речи быть логичной? какие способы развития логичности речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 7. проанализировать собственную речь в аспекте седьмого коммуникативного качества речи – этикетности – и письменно ответить на следующие вопросы: какие средства этикетности речи я использую? что мешает моей речи быть этикетной? какие способы развития этикетности речи для меня являются наиболее эффективными? почему? 8. проанализировать собственную речь в аспекте восьмого коммуникативного качества речи – уместности – и письменно ответить на следующие вопросы: что мешает моей речи быть уместной? какие способы развития уместности речи для меня являются наиболее эффективными? почему?

Владимир вел крепостных своим путем но в конце оставил их и сказал начать жить заново