Выскажите мнение: почему при роспознавании родителиного и винителного подежей одушевлённых имён существитених 2-г склонения использует приём их замны именами существительными 1-го склонения в этих же падежах нет осла 2-е скл., р.п), нет лисы (1-е скл.,рп.): вижу осла (2-е скл.,в. лису (1-е скл.,в.

118

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

мага7626

Русский язык

4,5(30 оценок)

У одушевлённых имен существительных 2 склонения трудно распознать р или в падеж , так как у них в этих падежах одинаковые окончания. используя слово лиса 1 скл. ( подставляя его вместо сущ 2 скл) мы можем точно определить падеж, так как в р.п. оконч ы, а в в. п. оконч - у.

yuri520

Русский язык

4,5(62 оценок)

ответ: Видите (2л, мн.ч.) - смотрите

Врут (3л, мн.ч) - лгут

Шагаешь(2л, ед.ч) - идёшь

Берегу (1л, ед.ч) - храню,стерегу

Третье слово не поняла

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.