Составить рассказ о художественных и научных текстов

Научно-познавательный рассказ - голые научные факты, их анализ.  художественный рассказ - частично, или полностью вымысел.  художественный текст - сообщение, направленное автором читателю, зрителю или слушателю. художественный текст:   - передает информацию;   - вырабатывает новую информацию;   - хранит информацию.  читатель художественного текста находится в отношении сотворчества к получаемому сообщению, он должен понять, что хотел сказать автор.  нау́чный стиль — функциональный стиль речи, языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.  стиль научных работ определяется в конечном счете их содержанием и целями научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности развития и так далее.  научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера определённых наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник, курсовая работа и т. д.) , что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по , , заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или .  научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, системой связи между частями высказывания, стремление авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания.  1. логичность - это наличие смысловых связей между последовательными единицами (блоками) текста.  2. последовательностью обладает только такой текст, в котором выводы вытекают из содержания, они непротиворечивы, текст разбит на отдельные смысловые отрезки, отражающие движение мысли от частного к общему или от общего к частному.  3. ясность, как качество научной речи, предполагает понятность, доступность. по степени доступности научные, научно-учебные и научно-популярные тексты различаются по материалу.

Пороша-им.падеж,окончание а, равнине-предлож.падеж,окончание е, опушку-вин,падеж,окончание у,поляне-предлож.падеж.,окончание е,тишине-д.падеж,окончание е, от березки-род.падеж,окончание и,к березке-дат.падеж,окончание е,белки-р.падеж,окончание и,вершине-предлож.падеж,окончание е,сосны-р.падеж,окончание ы,добычи-р.падеж,окончание и.