После 4 параграфа 1. мама наташи сизиковой , уходя на работу , оставила деньги и попросила дочь сходить после школы за хлебом. вернувшись домой уже поздно вечером, она обнаружила , что хлеба нет. наташа объяснила, что весь день делала уроки. какое правонарушение совершила наташа и можно ли ее поведение признать виновным? 2. в переполненном автобусе после очередной остановки давка стала еще больше. один из пассажиров, молодой парнеь крепкого телосложения, сначала попросил напиравших на него людей "быть полегче " , а потом так сильно оттолкнул стоявших рядом, что многие закричали от боли. как можно оценить поведение этого молодого человека? совершил ли он правонарушение? если да , то какой вид юридической ответственности можно к нему применить? 3. на экзамене учительница заметила , что один из учеников списывает. подойдя к его парте , она вытащила из нее учебник, раскрытый на нужной странице . за экзамен ученику была сразу поставлена "двойка". можно ли в действиях ученика усмотреть вину? если да , то к какому виду проступков относится поведение виновного? 4. одиннадцатиклассники отдыхали в спортивном лагере. петя калашников, отец которого был бизнесменом , с собой видеокамеру. когда он был на очередной тренировке, соседи по комнате андрей и сергей взяли видеокамеру и , пытаясь в ней разобраться, нечаянно сломали. какое правонарушение они совершили и какой вид юридической ответственности к ним можно применить? 5. при объезде территории милицейский патруль увидел группу подростков лет четырнадцати, сидевшую под деревом. они что-то курили , передавая друг другу по очереди. их вид не оставлял сомнений , что они были в состоянии наркотического опьянения. в нормальном состоянии был только один из них, самый старший, по виду лет шестнадцати. на вопрос милиционера , чем они занимаются, ответили сразу несколько , кивнув на старшего: "это нас колька угощает! " какой вид правонарушения и кто именно в данном случае совершил? какое наказание может за это последовать? ознакомьтесь со статьями 228 и 230 ук рф.
178
433
Ответы на вопрос:
1-да 2- насилие 3-списывание во время урока 4-порча чужого имущества 5-сбыт наркотических средств на на вопрос кто именно в данном случае совершил? какое наказание может за это последовать? ознакомьтесь со статьями 228 и 230 ук рф. ответ на знаю (
Дайте человеку все материальные блага, но лишите его смысла жизни - и это будет несчастный человек." самое главное в нашей жизни - это ей смысл. ведь не будь смысла жизни, целей, которые собираешься достичь - к чему тогда вообще эта жизнь? у каждого есть свои цели, мечты и у каждого есть свой смысл в этой жизни. и никакие материальные блага не способны возместить внутренний мир, как не крути. богатство лишь делает человека несчастным, ведь когда ты не богат - тебе есть куда стремиться, но когда у тебя всё уже есть - цель пропадает. никакое богатство не способно заменить ощущения, слова, действия, счастье, смысл. смысл не в материальных благах а в том, чтобы жить и радоваться каждой минуте вдыхаемого кислорода. да, человек становится абсолютно несчастным, когда ему не к чему стремиться. пускай у него есть все средства, но нет никакой личной жизни, которая вносит наибольшую лепту в наше понятие о смысле жизни. но каждому - своё. так уж устроен мир. мы сами выбираем свою участь, вопреки нашим жалобам
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
lizaskiba1407200324.03.2022 02:13
-
Gianfed12.04.2020 20:18
-
555Maura55528.07.2020 21:38
-
mludap05.02.2021 19:55
-
darkbluefox18.12.2022 05:04
-
DiDnteR02.11.2020 19:22
-
annet553025.10.2021 19:34
-
JaLOX2284830.09.2020 00:52
-
Pppddddd27.12.2022 06:24
-
jjiki08.03.2021 18:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.