Сообщение по : на тему аристотель. (сообщение не большое)

Жизнь  аристотеля.  отец  аристотеля  никомах  был  врачом  города  стагиры ,  а  также  придворным  медикомаминты  iii ,  царя  соседней  македонии .  рано  оставшись  без  родителей ,  юноша  воспитывался  в  атарнее  ,  своего  родственника .  в  возрасте  восемнадцати  лет  он  отправился  в  афины  и  поступил  вакадемию  платона ,  где  оставался  около  двадцати  лет ,  вплоть  до  смерти  платона  ок .  347  до  н.э .  за  этовремя  аристотель  изучил  философию  платона ,  а  также  ее  сократические  и  досократические  источники  имногие  другие  дисциплины .  по-видимому ,  аристотель  преподавал  в  академии  риторику  и  другие  предметы.в  этот  период  в  защиту  платоновского  учения  им  были  написаны  несколько  диалогов  популярного  характера.возможно ,  к  этому  же  времени  относятся  работы  по  логике ,    и  некоторые  разделы  трактата  о  душе.широко  распространенная  легенда  о  серьезных  трениях  и  даже  открытом  разрыве  между  аристотелем  иплатоном  еще  при  его  жизни  не  имеет  под  собой  оснований .  даже  после  смерти  платона  аристотельпродолжал  считать  себя  платоником .  в  никомаховой  этике ,  написанной  гораздо  позже ,  в  зрелый  периодтворчества ,  имеется  трогательный  экскурс ,  в  котором  чувство    наставнику ,  приобщившему  наск  философии ,  уподобляется  ,  которую  мы  должны  испытывать  в  отношении  богов  иродителей .  однако  ок .  348-347  до  н.э .  преемником  платона  в  академии  стал  спевсипп .  многие  членыакадемии ,  и  среди  них  аристотель ,  были  недовольны  этим  решением .  вместе  со  своим  другом  ксенократомон  оставил  академию ,  войдя  в  небольшой  кружок  платоников ,  собранный  гермием ,  правителем  асса,небольшого  города  в  малой  азии .  вначале  здесь ,  а  позднее  в  митилене  на  о .  лесбос  аристотель  посвятилсебя  преподавательской  и  исследовательской  деятельности .  критикуя  спевсиппа ,  аристотель  занялсявыработкой  такой  интерпретации  учения  платона ,  которая ,  как  ему  казалось ,  ближе  к  философии  учителя ,  атакже  лучше  согласуется  с  действительностью .  к  этому  времени  их  отношения  с  гермием  сделались  болеетесными ,  и  под  его  влиянием  аристотель ,  следуя  принципиальной  ориентации  платонизма  на  практику,увязал  свою  философию  с  политикой .  гермий  был  союзником  македонского  царя  филиппа  ii ,  отцаалександра ,  так  что ,  возможно ,  именно    гермию  аристотель  в  343  или  342  до  н.э .  получилприглашение  занять  должность  наставника  юного  наследника  престола ,  которому  было  тогда  13  лет.аристотель  принял  предложение  и  переехал  в  столицу  македонии  пеллу .  о  личных  отношениях  двухвеликих  людей  известно  мало .  судя  по  сообщениям ,  которыми  мы  располагаем ,  аристотель  понималнеобходимость  политического  объединения  мелких  греческих  полисов ,  но  стремление  александра  кмировому  господству  ему  не  нравилось .  когда  в  336  до  н.э .  александр  взошел  на  престол ,  аристотельвозвратился  на  родину ,  в  стагиру ,  а  год  спустя  вернулся  в  афины .  хотя  аристотель  продолжал  считать  себяплатоником ,  характер  его  мышления  и  идеи  оказались  теперь  иными ,  что  вступало  в  прямое  противоречиесо    преемников  платона  в  академии  и  некоторыми  положениями  учения  самого  платона .  этоткритический  подход  выразился  в  диалоге  о  философии ,  а  также  в  ранних  разделах  работ ,  которые  дошли  донас  под  условными  названиями  ,  этика  и  политика .  чувствуя  свое  идейное  расхождение  сгосподствующим  в  академии  учением ,  аристотель  предпочел  основать  в  северо-восточном  предместьеафин  новую  школу   -  ликей .  целью  ликея ,  как  и  целью  академии ,  было  не  только  преподавание ,  но  исамостоятельные  исследования .  здесь  аристотель  собрал  вокруг  себя  группу  одаренных  учеников  .  совместная  деятельность  оказалась  в  высшей  степени  плодотворной .  аристотель  и  его  ученикисделали  множество  существенных  наблюдений  и  открытий ,  которые  оставили  заметный  след  в    наук  и  послужили    для  дальнейших  исследований .  в  этом  им    образцы  иданные ,  собранные  в  дальних  походах  александра .  однако  глава  школы  уделял  все  большее    философским  проблемам .  большая  часть  из  дошедших  до  нас  философскихпроизведений  аристотеля  написана  в  этот  период .  после  внезапной  смерти  александра  в  323  до  н.э .  поафинам  и  другим    греции  прокатилась  волна  антимакедонских  выступлений .  положение  аристотелябыло  поставлено  под  угрозу  из-за  его  дружбы  с  филиппом  и  александром ,  а  также  недвусмысленновыражавшихся  им  политических  убеждений ,  которые  приходили  в  противоречие  с  патриотическимэнтузиазмом  городов-государств .  под  угрозой  преследований  аристотель  покинул  город ,  чтобы ,  как  онговорил ,  не  дать  афинянам  совершить  преступление  против  философии  во  второй  раз   (первым  была  казньсократа ).  он  переехал  в  халкиду  на  острове  эвбея ,  где  находилось  доставшееся  ему  от  матери  имение ,  где,после  непродолжительной  болезни ,  умер  в  322  до  н.э .

Реформы: 1.составление списков чиновников, приводивших в исполнение незаконные предписания правительства, и возбуждение процесса против страффорда, главного советника карла i. 2.согласия парламента корона не имеет права ни на какие сборы. 3. уничтожены звездная палата и верховная комиссия. 4. парламент должен был собираться по крайней мере раз в три года и не распускаться ранее пятидесяти дней по открытии заседаний. 5. парламент добился соизволения карла i на билль, по которому парламент, созванный в 1640 г., не мог быть распущен иначе, как с собственного на то согласия. 6. внесение в парламент "великой ремонстранции". это документ, составленный в виде петиции королю, в котором перечислялись старые злоупотребления, устраненные парламентом, и указывались новые затруднения, встречающиеся на его пути; в сущности же это было нечто вроде апелляции на короля к народу.лучше возьми это в виде   , лучше писать, чем чертить таблицу, это тебе этапы