Сочинение на тему грозовое небо напишите используя слова маково-алый, подсолнечно -жёлтый

Случалось ли вам когда-нибудь попасть под первый весенний дождь? оказаться в поле в разгар грозы? слышать близкие раскаты грома и видеть сверкающие молнии в грозовом небе? эти впечатления остаются надолго — пугающие и захватывающие одновременно, очаровывающие дыханием вступившей в свои права весны. весенняя гроза совсем не похожа на грозу летом или осенью. это совершенно особенное явление. как-то раз на майские праздники мы отправились на природу. расположились в небольшом дачном домике, разложили продукты для пикника. взрослые занялись приготовлениями, а мы с друзьями побежали разведывать территорию. денек стоял прекрасный. весна начинала проявлять себя во всей красе. все деревья были в цвету, и в воздухе стоял неповторимый аромат. весеннее солнышко, иногда скрываемое набегающими облаками, радовало своим теплом. птицы щебетали, радуясь весне. иногда налетал свежий ветерок, а потом затихал. и казалось, что все вокруг затаилось на время вместе с ним, словно прислушиваясь. а что же все-таки природа знает: весенняя погода так переменчива! увлеченные игрой и разговорами, мы не заметили, как отошли довольно далеко от домика. и тут все изменилось… набежали тучи, все вокруг потемнело. небо из -голубого стало грозным и тяжелым. вдали оно казалось почти черным. мы повернули обратно и поспешили вернуться в дом. вдруг небо разрезала молния, а с другой стороны — еще одна. и, будто прямо над нашими головами, грянул гром. он раздался, словно внезапный выстрел, и, прокатившись по полям, нехотя затих где-то за горизонтом. тут же, как бы в ответ ему, откуда-то издалека донесся другой раскат. грохочущие звуки то нарастали, то затихали, возобновлялись вновь и уходили вдаль. казалось, что там, наверху, кто-то ведет бурный спор. о чем? неизвестно. но становилось как-то страшновато. на какое-то мгновение все стихло. не слышалось ни грома, ни шума ветра. листочки замерли на деревьях в ожидании чего-то, смолкли голоса птиц.вот шевельнулась травинка, где-то чирикнула маленькая птичка. в лицо пахнуло ветерком, но уже не тем, теплым и ласковым. в воздухе запахло свежестью и легким холодком… и тут полил дождь — первый этой весной, словно кто-то опрокинул с небес огромный ушат воды. укрыться от дождя было негде, до домика было еще далеко. вода была кругом, дождь лил сплошной стеной. мы бежали почти наугад, ничего не видя перед собой. в небе еще кое-где сверкали молнии и раздавались отзвуки грома, но уже далеко. они становились все реже и все слабее. и вдруг все прекратилось, так же внезапно, как и началось.небо быстро прояснилось, и снова выглянуло солнышко. птицы опять перекликались, перелетая с ветки на ветку. и тот, кто появился бы здесь только сейчас, удивился бы, увидев бесконечные потоки воды, бегущие по дороге. и нас, промокших до нитки, словно искупавшихся в речке прямо в одежде. родители встретили нас с сердитыми лицами, но затем сменили свой гнев на милость. нас переодели, посадили за стол. и эта майская гроза осталась в прошлом. но я уверена, что воспоминания о ней сохранятся надолго! вчерашнее утро было тихое, теплое и безоблачное. в такие дни особенно не хочется идти в школу, потому что, когда сидишь у окна, невозможно слушать объяснения учителя. крики малышей на улице, пение птиц на деревьях, близость каникул не сосредоточиться на уроках — взял бы, да и выпрыгнул прямо в окошко на зеленую траву, в кусты сирени.однако солнечная погода продержалась только до начала третьего урока. быстро-быстро, как будто их кто-то подгонял сзади, набежали хмурые сизые тучи, вдалеке громыхнул гром. внезапно так сильно потемнело, что в классе пришлось включить свет. мы притихли, даже самые беспокойные перестали разговаривать. и вот, когда в классе возникла минута «мертвой» тишины, прямо за окном раздался раскат грома и сверкнула молния. удар был настолько сильным, что у меня зазвенело в ушах, а многие наши девчонки завизжали. через несколько секунд полил такой ливень, что соседний дом стал трудно различим. учитель сказал нам побыстрее закрыть форточки. было видно, как по дорогам несутся бурлящие потоки грязной воды, смывая с асфальта мусор и пыль. многие пешеходы вброд перебирались через лужи. никто из них не взял зонтик, да это все равно было бы слабой защитой от такого ливня. внезапно все стихло. дождь перестал, за несколько минут растянуло тучи. в окошко заглянуло ласковое солнышко: не бойтесь, гроза закончилась!

Всовременной мире настоящем другом модно назвать человека, который будет тебя поддерживать в любой ситуации, никогда и передаст и будет верен тебе до всей его жизни. я думаю, что книга отлично подойдёт на роль друга, она будет развивать внутренний мир и восприятие к окружающему миру. например, в произведении данко можно столкнуться пониманием юноши, он им спастись от грядущей беды, но самое главное, он пожертвовал своё сердце. этой книге, как по-моему мнению, она призывает каждого из нас друг-другу. произведение тарас бульба раскрепощенный сюжет, хотя конец печальный, но стоит задуматься, как верен и честен к своей родине. каждый автор даёт в произведение частичку себя и каждый учит какому-либо учению или выводу. вот данко, учит быть человеком, который в любой ситуации придёт на . и я полностью согласен с авторами. |вывод| книга - это станицы, показывающую жизнь с новой стороны, можешь воспринимать все по-новому. и я считаю, что книга - это верный и надеждый друг человеку.