Есть ответ 👍

На ленте надо определить а.с. пушкин,ф.и. тютчев,а.а. фет

182
438
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

CaMo3BaH4uK
4,8(42 оценок)

Ксеминару  учащиеся читают  стихотворения «весенняя гроза», «silentium! », «фонтан», «не то, что мните вы, », «святая ночь на небосклон взошла…», «два голоса», «умом россию не понять…», «нам не дано предугадать…», «к.б.» («я встретил вас  — и всё »), «цицерон», «осенний вечер», «тени сизые », «день и ночь», «слёзы людские, о слёзы людские…», «эти бедные селенья…», «о, как убийственно мы », «последняя любовь», «нам не дано предугадать…», «природа  — сфинкс. и тем она », «от жизни той, что бушевала здесь…», «о вещая душа моя…», «ещё земли печален вид…», «предоп­ределение», «как океан объемлет шар земной…», «о чём ты воешь, ветр ночной…», «бессонница», «два голоса», «последний катаклизм», «накануне годовщины 4 августа 1864 г.», «наш век», «итак, опять увиделся я с вами…», «не богу ты служил и не россии…», «14-ое декабря 1825», «29-ое января 1837» или другие. к семинарусоотнесите прочитанные к предыдущему уроку стихотворения с темами, которые обычно выделяют исследователи в тютчевском творчестве: «хаос и космос» (двоемирие тютчева), «человек посреди вселенского хаоса», «природа в лирике поэта», «любовная лирика», «образ россии в лирике тютчева».составьте оглавление предполагаемого сборника тютчевских стихов, распределив их по названным тематическим разделам. какие стихи оказались бы вне такого тематического деления, а какие, напротив, пришлось бы разместить сразу в нескольких разделах? почему? индивидуальные о жанре эпиграммы у тютчева. найдите примеры тютчевских эпиграмматических стихотворений и прокомментируйте их, отталкиваясь от ключевой строки (например, «умом россию не понять…», «молчи, прошу, не смей меня будить…», «природа  — сфинкс…» и дайте свою интерпретацию одного поэтического текста этого жанра (о чём стихотворение? какова главная авторская мысль? отталкиваясь от какого образа строки можно построить разговор о стихотворении в чём, с вашей точки зрения, отличие эпиграммы от пейзажного стихотворения? сделайте лексический и комментарий к стихотворениям тютчева «silentium! », «фонтан», «к.б.» («я встретил вас  — и всё »), «цицерон», «слёзы людские, о слёзы людские…», «эти бедные селенья…», «от жизни той, что бушевала здесь…», «последний катаклизм», «накануне годовщины 4 августа 1864 г.», «наш век», «итак, опять увиделся я с вами…», «не богу ты служил и не россии…».ход семинара i.  беседа  по вопросам .обсуждение оглавления тютчевского сборника, составленного учащимися. какие стихи оказались вне тематического деления, а какие, напротив, вошли в несколько разделов и почему? какие незнакомые для вас стихотворные жанры вы обнаружили в лирике тютчева? ii. выполнение  индивидуальных .рассказ учащегося о жанре эпиграммы у тютчева. анализ одного стихотворения в жанре эпиграммы. iii.  групповая работа.обменяйтесь впечатлениями о прочитанных стихотворениях. обсудите их в группе и сформулируйте общий ответ по теме, выбранной вашей группой. подготовьте выступление от группы по избранной теме. включите в ответ выразительное чтение одного-двух стихотворений с элементами анализа поэтического текста. 1.  хаос и космос в тютчевской поэзии  (двоемирие тютчева).возможные варианты стихотворений, на основе которых группа готовит ответ: «день и ночь», «как океан объемлет шар земной…», «о чём ты воешь, ветр ночной…», «о вещая душа моя…» и др.какую роль в этих стихотворениях тютчева играют контраст, антитеза? каковы главные темы и мотивы философской лирики тютчева? 2.  человек посреди вселенского хаоса.«silentium! », «святая ночь на небосклон взошла…», «цицерон», «тени сизые », «как океан объемлет шар земной…», «от жизни той, что бушевала здесь…», «фонтан», «о вещая душа моя…», «бессонница», «два голоса» и др.какие чувства вызывает у поэта человек — “мыслящий тростник”? есть ли что-то, что примиряет тютчева с таким положением человека? чем, согласно тютчеву, оплачено слияние человека с природой? 3.  природа как загадка: два ответа.«весенняя гроза», «не то, что мните вы, », «осенний вечер», «тени сизые », «природа  — сфинкс. и тем она », «от жизни той, что бушевала здесь…», «последний катаклизм» и др.какие два ответа даёт тютчевская лирика на загадку природы?

Не знаю,слишком сложно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS