Ответьте на вопросы: 1) перечислите основные черты судебной реформы принятой при иване грозном? 2)как назывались органы государственного , из кого состоял их штат? 3) расставьте события в хронологическом порядке: венчание на царство ивана 4 принятие царского судебника учреждение опричнины взятие казани начало боярского правления окончание левонской войны стоглавый собор начало деятельности избраной рады заранее !

1. в 1550 создается новый судебник в котором  устанавливаются  размеры судебных пошлин, вводящего контроль за деятельностью судебных властей. впервые взяточничество признано преступлением. поднимается плата за "юрьев день"  2. иван  4 правил с избранной рады - э то было неофициальное правительство государства в  конце  40-50  годов 16 века. в него входили адашев, сильвестр, макарий, курбский, которые были сторонниками различных слоев феодалов.3 . начало боярского правления , венчание на царство , начало деятельности и.р. , принятие судебника , стоглавый собор , взятие казани , учреждение войны , окончание ливонской войны 

Объяснение:        6–5-й века до нашей эры были сложным временем для Китайской империи: это был период междоусобиц и жестокой борьбы за власть. Феодалы, в своем стремлении захватить земли и усилить свою власть и влияние, не обращали внимания на нужды и горести простых людей. Крестьяне нищали и разорялись. Будущий ученый Кун Фуцзы родился в знатной, но потерявшей все свое богатство семье, рано стал сиротой и не имел средств на жизнь. Он жил очень скромно, поэтому не понаслышке знал о трудностях жизни бедных людей, поэтому в своих ранних проповедях старался открыть глаза на несправедливость происходящего вокруг. В юном возрасте ему повезло: судьба дала шанс попасть в государство Чжоу, где его приняли на работу в старое книгохранилище, там он и встретил ученого Лао-цзы, основателя учения даосизм. Конечно, никто в наше время не знает о сути их бесед, но они явно становлению ученого и философа. По возвращении в свой родной город Цюйфу Конфуций основал свою собственную школу. Интересен тот факт, что почти все его ученики стали видными политическими деятелями.