Можно ли сказать, что начало формирования народного характера было положено в эпоху?
129
278
Ответы на вопрос:
Да , отчасти можно . рассмотрим социальный состав древних славян : ~ 99% - крестьяне , ~ 1% - верхушка , знать . из этого будем делать упор на крестьян , т.к. они основной слой населения древней руси . климат , где расселились древние славяне был суровым , а как известно - климат формирует этнос . человека сравнивают с ленивым медведем , говорят что не ответственный , не пунктуальный и т.д. а вот такой характер как раз сложился во времена поселения древних славян . на территории , где они жили была долгая , холодная и длинная зима . с мая можно было начинать пахать . май-сентябрь - время земледелия , а зимой люди отдыхают , занимаются рыболовством , охотой , собиранием меда . также и медведь , ведь он с весны по зиму питается , нагуливает жир , строит норы а потом всю зиму спит . говорят , что человек боится перемен и ему важна стабильность . да , это так , это пошло еще с древности . крестьянин жил на землях , которые были не пригодными для земледелия и почва была жесткой и некачественной . всегда был маленький урожай , в основном никогда не было излишков . так вот крестьянин - консерватор , ведь любые новации - опасность , а любая опасность - смерть . поэтому он доверял только традиционным орудиям труда - ножу , сохе , топору ,бороне , серпу . говорят , что наш народ с рабским менталитетом . возможно так и есть , ведь крестьяне были зависимы от власти , потому что князь с дружиной была единственной их защитой , а дело крестьян - выживание , а не борьба с врагами , ведь им некогда этим заниматься . поэтому народ прислуживал и ублажал князей и верхушку , чтобы быть защищенным . ну вот в принципе основные признаки характера человека я изложил , но это вкратце . пользуйтесь справочной , удачи : 3
Нова ера — угода між українською та польською фракціями Галицького крайового сейму 1890 року.
Наростаючий український національно-визвольний рух, в якому основну роль відігравали народовці, загострення відносин між Австро-Угорщиною і Росією, примушували австрійський уряд шукати шляхи врегулювання українсько-польських відносин у Галичині. 1890 року лідери Олександр Барвінський, Юліян Романчук, митрополит Сильвестр Сембратович, при посередництві Володимира Антоновича уклали з польськими політичними колами і австрійським урядом компромісну угоду, яка отримала назву «Нової ери».
Наростаючий український національно-визвольний рух, в якому основну роль відігравали народовці, загострення відносин між Австро-Угорщиною і Росією, примушували австрійський уряд шукати шляхи врегулювання українсько-польських відносин у Галичині. 1890 року лідери Олександр Барвінський, Юліян Романчук, митрополит Сильвестр Сембратович, при посередництві Володимира Антоновича уклали з польськими політичними колами і австрійським урядом компромісну угоду, яка отримала назву «Нової ери».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
mariaalimardonova29.12.2020 17:41
-
Minikotik200725.06.2023 01:47
-
Sadovnik1130.01.2020 01:20
-
DimazCheat20.09.2021 10:15
-
udovkinayulia127.03.2023 00:05
-
germanlandyshev07.12.2021 22:25
-
shams20010805.04.2020 02:53
-
magnoliya22061918.10.2022 16:54
-
vazhnenko91208.06.2022 09:53
-
muraitovaayana206.05.2023 08:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.