Нужна ваша ! напишите ,,кто участвовал в восстании под предвадительством булавина и ход данного восстания.заранее !

174

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Андрей20531

История

4,5(40 оценок)

При петре власть, нуждавшаяся в рекрутах и работных людях, не могла больше мириться с бегством. в 1707 г. петр отправил на дон воинский отряд князя ю. в. долгорукого, который должен был вывезти беглых в россию. это нарушение традиций возмутило и голутвенных, и домовитых казаков. долгорукий сжигал станицы, сек беглых (уже считавшихся казаками) . казачество не могло этого стерпеть. в ночь на 9 октября 1707 г. отряд долгорукого был окружен и истреблен казаками под предводительством атамана кондратия булавина. после этого булавин, скрываясь от преследований домовитых казаков, стремившихся оправдаться перед царем, скрылся в запорожье. в феврале 1708 г. он вновь явился на дон и, при поддержке голутвенных овладел столицей войска донского - черкасском. домовитые казаки присоединились к восстанию. булавин стал войсковым атаманом вместо казненного лукьяна максимова. в "прелестных письмах" он призывал бить бояр, воевод и приказных.

Kikikki

История

4,4(36 оценок)

ответ:Борис Годунов 1598-1605 В период политической деятельности Бориса Годунова, складывались предпосылки к благоприятному началу новой династии, но ряд событий произошедших в это же время, пагубно сказались на его исходе. Во время правления при Фёдоре, Годунов стремился к всестороннему укреплению государственности, так учреждение патриаршества свидетельствовало о возросшем престиже России. Введение указа об урочных летах 1597 года, повлияло на усиление закрепощения крестьян и в дальнейшем стало рычагом для самозванчества. Годунов стремился облегчить жизнь посадских людей.Торговцы и ремесленники были причислены к населению "чёрных" слобод, при этом размер тягла со слободы оставался прежним, это привело к укреплению позиций царя перед налогоплатящим населением.Многие действия политики Бориса Годунова привели к массовым недовольствам бояр и народным волнениям. Голод и появление самозванчества в эти годы, привели к началу Смутного времени, в годы которой страна подвергнется открытой польско-шведской интервенции и массовым народным ополчениям. Недовольства в стране усиливались, следствием чего стало появление самозванцев, выдававших себя за чудом царевича Дмитрия.

Первым за царевича себя выдает Григорий Отрепьев или Лжедмитрий I.Характеризуя особенности исторического периода, следует отметить, что Россия переживала тяжелый кризис. Он проявлялся, как в морально-политическом плане, так и социально-экономическом. Неурожайные годы приводили к голоду, массовым забастовкам.Шла постоянная борьба за трон. Лжедмитрий I появился в самый напряженный для страны момент, это удачно совпало со смертью Годунова и самозванец вступил в Москву. Использовал множество попыток задобрить все классы населявшие Россию, такая политика оказалась не удачной из-за оставшегося недовольного населения. Просидев на престоле около года, его убивают. Родь в истории Григорий оставил как пример настоящей социальной мобильности и использование его методов в дальнейшем для прихода к власти.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.