Известно что конфликты бывают конструктивными и не конструктивными 1)обьясни различие между этими типами конфликтов

255

323

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Millat23

Обществознание

4,4(57 оценок)

конструктивный конфликт-здесь стороны выдвигают свои аргументы в одинаковой мере принимаются в рссчет их точки зрения .идет открытый обмен мнениями и совместный поиск решения.эмоции сдерживаются и рассматриваются все точки зрения.

неконструктивный конфликт-возникает в двух случаях: когда одна из сторон упорно и жестоко настаивает на своей позиции и не желает учитывать интересы другой стороны.второй случай когда один из оппонентов прибегает к нравственно осуждаемым борьбы,стремиться психически подавить партнера,дискредирея и унижая его.

LevMuronov

Обществознание

4,7(30 оценок)

при конструктивном конфликте стороны не выходят за рамки деловых аргументов, а при неконструктивном стороны не гнушаются недостойных средств ради достижения цели.

Darina20041310

Обществознание

4,4(6 оценок)

Славяне его праздновали 1 марта. в 1492 году официальная дата - 1 сентября. с 1699 года -1 января. получается,что в ноябре не праздновался новый год.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.