Составить научный текст описывая строение цветка

Цветки располагаются на концах главных или боковых стеблей растения. часть стебля, на котором расположен цветок, называют  цветоножкой. обычно цветоножка лишена листьев, либо у основания цветка располагаются листочки (как правило парные), называемыеприцветниками. цветоножка может быть длинной или короткой, или вовсе отсутствовать. в последнем случае цветки называют  сидячими. цветоножка переходит в  цветоложе  – более или менее часть цветка, которая обычно шире цветоножки и может иметь различную форму – удлиненную, выпуклую, плоскую или вогнутую. на узлах цветоложа располагаются все части цветка.  органы цветка можно разделить на  спороносные, т.е. которые принимают непосредственное участие в оплодотворении – тычинки и плодолистики (пестики), и  стерильные  – чашелистики, лепестки, нектарники.цветок   – это орган, а точнее, целая система органов, характерная для отряда цветковых, или покрытосеменных растений  .совокупность  чашелистиков   и  лепестков   цветка называется  околоцветником . функции околоцветника – защита цветка и способствование в опылении. на цветоложе располагаются  чашелистики. они представляют собой видоизмененные верховые вегетативные листья и выполняют различные функции: — защита цветка, особенно в фазе бутона, а также защита развивающихся плодов; — механическая опора для венчика; — распространение плодов (у некоторых растений чашелистики превращаются в летательный аппарат); — в некоторых случаях чашелистики принимают на себя функции лепестков (калужница, ветреница, ломонос); — чашелистики — дополнительные органы фотосинтеза; совокупность чашелистиков цветка — это  чашечка. частично или полностью сросшиеся между собой чашелистики образуют  сростнолистную чашечку. в зависимости от формы сростнолистная чашечка бывает колокольчатой (в виде колокольчика), трубчатой и т.п. чашелистики, которые не срастаются между собой, образуют  свободнолистную чашечку. основная функция  лепестков   – привлекать к цветку опылителей и содействовать успешному опылению.

1. Тип речи рассуждение

Автор как бы убеждает себя и читателя в правильности своего рассуждения словами: (2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветоч¬ка, каждого болотного кустика и ягодки.

2. передать - приставка пере-, да - корень, ть - суффикс.

3. "Солнечное наследство".