16. укажите с , каких реактивов можно распознать соляную и серную кислоты, находящиеся в пробирках без этикеток. а) лакмус и вода; б) хлорид бария и нитрат серебра; в) гидроксид меди (ii) и лакмус. 17. укажите, с какими веществами реагируют амфотерные гидроксиды: а) hcl, naoh; б)mg(oh)2, h2o; в) cacl2, h2so4. 18. какова будет среда раствора карбоната натрия в результате гидролиза: а) кислая; б) нейтральная; в) щелочная. 19. назовите вещества, которые являются сырьем для промышленного производства азотной кислоты. а) азот и водород; б) аммиачновоздушная смесь и вода; в) воздух, азот и вода. 20. в каком случае каждая из двух схем показывает, что азот является окислителем? а) n0 – n+2; б) n+5 – n+4; в) n-3 – n0; n+5 – n0; n0 – n-3; n+5 – n+3. 21. какие металлы могут вытеснять медь из раствора нитрата меди: а) hg; б) zn; в) ag. 22.о каком веществе идет речь, если известно, что с серной кислотой оно образует нерастворимый в воде и в азотной кислоте остаток, действует на фенолфталеин, изменяя его окраску в малиновый цвет: а) ba(oh)2; б) bacl2; в)pb(no3)2 23. как определить качественный состав хлорида бария? какие реактивы потребуется? а) раствор серной кислоты и раствор нитрата серебра; б) раствор щелочи и раствор сульфата натрия; в) лакмус и сильная кислота. 24. при пропускании оксида углерода(iv) через известковую воду в начале наблюдается помутнение, затем исчезает, раствор становится прозрачным. за счет, каких процессов наблюдается такие изменения? а) за счет реакции co2 с водой; б) за счет взаимодействия осадка caco2 с углекислым газом; в) за счет превращения карбоната в гидрокарбонат. t0 25. определите вещество а, используя схему: cuso4 +naoh –––––– ? –––––– a а) cuo; б) cu(no3)2; в) o2 26. какие группы веществ могут реагировать с naoh? а) co2, cucl2, hcl; б) so2, baso4, h3po4; в) cl2, kcl, h2so4. 27. укажите, какая реакция является качественной на ион аммония nh4+: а) (nh4)2so4 + bacl2 – baso4 +2nh4cl б) (nh4)2 so4 + 2koh – k2so4 + 2nh3 + 2 h2o в) (nh4)3po4 + 3 agno3 – ag3po4 + 3nh4no3. 28.сопоставьте соединение степень окисления серы 1) na2so4 а) - 2 2) h2s б) +4 3) fe2(so3)3 в) +6 4) so2 5) so3 29.формула название 1) k2so4 а) азотная кислота 2) hno3 б) оксид кальция 3) cao в) сульфат калия 4) fe(oh)3 г) гидроксид железа (iii) 5) h2so4 д) ортофосфат свинца 6) pb3(po4)2 е) хлорид алюминия 7) alcl3 ж) серная кислота 30.исходные вещества продукты реакции 1) nh3 + hcl - а) k2mno4 + mno2 + o2 2) cu + 2h2so4(k) - б) 2al(no3)3 + 3h2 3) 2kmno4 - в) nh4cl 4) bacl2 + na2so4 - г) 2fe2o3 + 8so2 5) 4fes2 + 11o2 - д) cuso4 + so2 + 2h2o 6) 2al + 6hno3(p) - е) feo + h2o ж) cuso4 + h2 з) baso4 + 2nacl

166

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Faza1337

Химия

4,6(6 оценок)

16-б 17-а 18-в 19-в 20-в 21-б 22-б 22-а 23-а 24-в 25-а 26-а 27-б 28- 1в2а3б4б5в, 29 1в2а3б4г5ж6д7е 30 1в 2д3а4з5г6г

SuperCatYT

Химия

4,6(64 оценок)

Объяснение:

а) Fe + 2НСl → FeCl2 + Н2;

б) 2N2O5 →4NO2 + O2; розкладу

в) 2Рb + O2 → 2PbО;

г) 2СаСО3 → 2СаО + 2СO2; розкладу

д) 2KBr + Сl2 → 2КСl + Br2;

е)2 КСlO3 → 2КСl + 3O2 розкладу

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.