Маугли акелович решил вернуться в человеческое общество,так а)он сильно захотел жениться б)только так он может стать человеком в)там он может найти ружье,чтобы охотиться г)он стал чувствовать себя изгоем
263
443
Ответы на вопрос:
Тут дело вот в чем. это – знаменитая проблема, описанная томасом пейном двести лет назад, за что он получил титул главного теоретика американской демократии. пейн сказал, что общество создается потребностями людей, а государство – их пороками. 1-2. выявление и объяснение проблемы. если человек будет жить один, он вряд ли выживет. даже для того, чтобы построить простейшее жилище, ему нужно приложить массу усилий. он может, допустим, спилить дерево, но не сможет его сдвинуть с места. допустим, он сможет сдвинуть его с места, но при этом его будет отвлекать голод, и он будет вынужден пойти на охоту (или ). для этого ему нужны инструменты, и даже простейшие инструменты ему будет сложно сделать, а тут еще дом достраивать а потом он может заболеть, и любая болезнь его к гибели, потому что некому будет искать еду и т.д. короче говоря, люди в других людях, потому что поодиночке они буквально не выживут. так создается общество: оно создается потребностями людей – в пище, в убежище и т.д. общество создается как бы естественно: люди друг другу (один – плотник, другой делает лук и стрелы, третий меняет рыбу на дрова и т. помимо потребностей, однако, у людей есть пороки. в обществе появляются разного рода разбойники, которые мешают добропорядочным членам общества. так люди приходят к необходимости каких-то правил поведения: нельзя воровать, убивать, грабить и т.д. чтобы эти общие правила соблюдались всеми людьми, изобретается государство, которое карает за несоблюдение правил. таким образом, цель государства – вовсе не в том, чтобы превратить жизнь в рай, а в том, чтобы гарантировать соблюдение общих правил поведения и карать за их несоблюдение, чтобы жизнь общества не превратилась в ад. если бы не было разбойников, не было бы причин для существования государства. люди в обществе занимаются разнообразными делами, добывают себе пропитание и зарабатывают благосостояние своим трудом. эти люди решили, что они будут отдавать часть своих доходов в пользу общего дела, чтобы кто-то следил за соблюдением правил. эта часть доходов – налоги. тот, кто следит за соблюдением правил, – государство. 3. собственное мнение. подумайте над тем, что существование общества – вполне оправданно, а вот существование государства нужно обосновывать. например, если государство не справляется с защитой общих интересов, общество вправе его изменить или даже (в то время как для общества у человека нет никаких разумных причин). 4. личный опыт. ну, представьте, что разбойники гуляют по улицам, и некому их остановить. 5. вывод. государство – это как бы необходимое зло. и общество оплачивает его существование. государство принуждает (под страхом наказания) соблюдать правила поведения и следовать общим интересам.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
sashabisaev03030317.05.2021 05:10
-
9530872630.06.2022 07:39
-
BASS111120.01.2020 01:30
-
lidakirillina20.07.2022 23:15
-
Акали19.06.2022 12:05
-
Anna12837637311.07.2021 16:31
-
teymurvalikhan121.08.2022 08:44
-
kawmod18.12.2022 09:16
-
mogilastaaalena10.04.2021 21:03
-
ElizabethFilps31.01.2022 10:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.