Какие виды деятельности называют основными? почему?

хенрик глембоцкий (henryk głębocki): в моей оценке, естественно, отразится польский опыт взаимоотношений с  российской империей. долгое время фигуру николая ii рассматривали через  призму революционной катастрофы его страны, то есть в  негативном свете. в этом контексте часто цитировались записи из «дневника царя николая ii», который издали в  польше еще перед второй мировой войной, чтобы проиллюстрировать распространенное мнение об  ограниченных умственных способностях этого правителя, его слабохарактерности и  узости мышления.

следует, однако, отметить, что в  то время ведение дневника было для  наследника престола или  члена царствующего дома элементом образования. примером может послужить дневник александра ii, деда николая ii, который он вел с  самого детства. в этом документе отчетливо видно, как  он оттачивал свои языковые способности и  учился умственной дисциплине. поэтому мы видим записи, посвященные незначительным вещам: погоде, очередным встречам, и  так далее. за четверть века работы в  российских и  постсоветских архивах я видел немало такого рода дневников. в похожем духе вел свои записи николай ii. однако в  1917 году царь чувствовал, что грядет трагедия.