Прошу о ! напишите анализ стихотворения "пророк" а.с. пушкина. прошу, пусть оно будет не большое, большое, но не из интернета)

201

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

PetryxaMakvin

Литература

4,7(3 оценок)

«пророк» — программное стихотворение, поэтическая декларация пушкина, определяющая принципиальное для него положение об особой миссии поэта в обществе, сходной с ролью библейских пророков: нести людям высшую, божественную истину. главная тема стихотворения — особая роль поэта и назначение поэзии. его основная идея — утверждение пророческой миссии поэта в мире и ответственности художника перед богом. она раскрывается постепенно, проходя через ряд последовательных этапов. принципиальным отличием от библейской первоосновы является введение в сюжет духовного преобразования лирического начала. не все исследователи поддерживают такую точку зрения: некоторые ученые доказывают, что в стихотворении речь идет именно о пророке, а значит — идея пророческого служения не соотносится с миссией поэта. но более распространена другая трактовка: в состоянии духовного опустошения находится тот, кто воспринимается нами как лирический герой стихотворения, — то есть поэт. при таком подходе смысл всех происходящих с ним преобразований оказывается несколько иным. именно поэт наделяется особыми чувствами — зрением «испуганной орлицы», слухом, проникающим в «горний ангелов полет», — поскольку он должен обладать особой восприимчивостью ко всему, что есть в окружающем мире, особое значение приобретает образ «празднословного и лукавого языка»: ведь язык — это основное орудие поэта. и если он лукав или говорит не о том, ¦ что важно в высшем, духовном смысле («празднословен»), значит — его надо заменить. поэту теперь дано «жало мудрые змеи». но и этого еще мало: чтобы стать пророком, надо отрешиться от «трепетного» че-лоьеческого сердца, так как поэта-пророка — нести людям ту правду, которая может оказаться страшной и горькой. а потому поэту вместо сердца серафим дает «угль, пылающий огнем».

Khan11111

Литература

4,7(23 оценок)

Втечение “трех блаженных дней”, проведенных мцыри на воле, раскрылось все богатство его натуры: свободолюбие, жажда жизни и борьбы, упорство в достижении поставленной цели, несгибаемая сила воли, мужество, презрение к опасности, любовь к природе, понимание ее красоты и мощи: , я как брат обняться с бурей был бы рад! глазами тучи я следил, рукою молнии ловил.. исключительные черты личности героя романтических поэм раскрыть присутствие любовного сюжета в этих поэмах. но данный мотив лермонтов исключает из поэмы, так как любовь могла стать препятствием для героя на пути к достижению цели. встретив у ручья молодую грузинку, мцыри очарован ее пением. он мог бы пойти за ней и соединиться с людьми. оказавшись в важной для романтического героя ситуации — в ситуации выбора, мцыри не изменяет своей цели: он хочет попасть на родину и, может быть, найти отца и мать. отказавшись от любви, герой предпочел ей свободу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.