История: Скажите объясните значение имён: сразу!

marijasoe19gmailcon

13.03.2022 03:51

История

Есть ответ 👍

Скажите объясните значение имён: < > < > < > сразу!

171

278

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alholod2p00me0

История

4,7(17 оценок)

Афина, греч. — дочь зевса, богиня мудрости и победоносной войны, защитница права, справедливости, искусства и ремесел.старые мифы высказываются о рождении афина довольно скупо: гомер говорит лишь, что она рождена зевсом без матери. у более поздних авторов уже можно найти подробности. как рассказывает гесиод, зевсу было предсказано, что богиня мудрости метида родит ему дочь, которая превзойдет его мудростью, и сына, который превзойдет его силой и свергнет с трона. чтобы не допустить этого, зевс проглотил метиду, после чего из его головы родилась афина.еще более поздние мифы знают даже, как это произошло. после того как зевс съел метиду, он почувствовал, что голова у него просто раскалывается от боли. тогда он призвал гефеста (по другим версиям — гермеса или титана прометея), тот раскроил ему голову топором — и на свет появилась афина паллада в полном вооружении.таким образом, в соответствии с символикой мифов афина была воплощением мудрости и силы зевса. он и любил ее больше всех своих дочерей: разговаривал с ней, как со своей собственной мыслью, ничего от нее не скрывал и ни в чем ей не отказывал. со своей стороны, афина понимала и ценила благоволение отца. она всегда была рядом с ним, ни разу не увлеклась каким-нибудь другим богом или мужчиной и при всей своей красоте, величавости и благородстве не вышла замуж, оставаясь афина-девой (афина парфенос). своему происхождению и благорасположению зевса афина стала одной из самых могущественных богинь греческого пантеона. с древнейших времен она была, прежде всего, богиней войны, являясь защитницей от врагов.правда, война находилась в компетенции ареса, но афина это не мешало. ведь apec был богом яростной войны, кровавых сражений, в то время как она была богиней разумно, расчетливо ведомой войны, которая неизменно заканчивается победой, чего никак нельзя было сказать о войнах ареса. афину — богиню войны – греки почитали под именем афины эноплос (афины вооруженной) или афины промахос (афины-передового бойца или афины, вызывающей на бой), как богиню победоносной войны ее называли афина нике (афина-победительница).от начала и до конца античного мира афина была богиней-защитницей греков, особенно афинян, которые всегда были ее любимцами. как афина паллада, богиня охраняла и другие города, прежде всего те, где в храмах имелись ее культовые статуэтки, так называемые палладии; пока палладий оставался в городе, город был неприступен. такой палладий имели в своем главном храме и троянцы, и поэтому ахейцам, осаждавшим трою, непременно нужно было этот палладий украсть (что и сделали одиссей с диомедом). грекам и их афина покровительствовала и в войне, и в мире. она была защитницей народных собраний и права, заботилась о детях и больных, даровала людям благополучие. нередко ее принимала сугубо конкретные формы. например, она подарила афинянам оливу, положив этим основание одной из основных отраслей греческого народного хозяйства (кстати, до сегодняшнего дня).

FRAIS11

История

4,7(19 оценок)

ЗАДАНИЯ-1

Битва при Марне:

Военное стратегия:

Со стороны немцов: надо было окружить Париж с запада и оброзовать большой котёл.

Французкая сторона: предотвротить продвижение немцов до Парижа и опередить их.

Военная технология и наука:

Со стороны немцов использовались: тежёлая артилерия, оснощённая снарежение.

Со стороны французов использовали: артилерия.

Одержала победа: Антанта,

Франко-Английская армия.

Верденская мясорубка:

Военная стратегия:

Со стороны немцов: После арт-обстрела 9-часов, они начали наступление в эшелон 400-500 метров , затем каждый батальон начал создавать три цепи наступавшие в 80-100 метров, с артилерий ещё.

Француская сторона: Приняло меры о быстром снабжений через 6000 автомобилей, доставляли солдат из всех фронтов, франко-германского фронта, и массивного контр-настпуление.

Военная техника и наука:

Со стороны немцов использовались: артилерия, много численная армия, группировки батальон и эшельоны и артилерий.

Со стороны французов использовались: автомобильное снабжение и крупное контр-наступление.

Одержала победу: Французкие сторона.

Битва при Сомме:

Военная стратегия:

Со стороны немцов: приминили семинедельную арт-обстрел, взаимодейсивия пехоты и артелерий

Со стороны французов и британцев: приняли танки, минные галерии и флангвоую атаку также договорённость Россий о общем проведений операций.

Военная наука и техника:

Со сторон немцев приняли: артилерию.

Со стороны франко-британцев приняли: танк, минные галерии, артилерию.

Одержала победу: Антанта Франко-Британская сторона.

ЗАДАНИЯ-2

а) Отклонение Бельгий ультиматиона, вступление Британий в войну, операция в восточном Пруссий, не хватка снабжений и солдатских ресурс, переведений часть дивизий на восточный фронт, проигрыш и Австро-Венгрий, захват колоний, битва при Марне, Бруссиловский прорыв.

б)Вступление С.Ш.А в антанту в 6 апреля, весеннее наступление 21-18 март-июль, капитуляция Болгарий, Османской Империй, Австро-Венгрий, истощение власти, голод, протесты, дезиртиство, ноябраская революция.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.