Розпорядок дня на ійській мові 4 клас наприклад 3 00 год я обі у 4 00 роблю є завдання а у 5 00 дивлюсь телевізор

Мама мене будить зранку о сьомій годині. ой, як важко прокидатись, залишати в ліжку сни. та я вже стала ученицею, а тому маю свій розпорядок дня.      спочатку я застеляю ліжко, вмиваюсь, не забуваю зробити зарядку. після сніданку одіваю шкільний одяг, беру портфель та йду до школи. там я знову побачу своїх друзів, однокласників, почую цікаві розповіді вчителів. після уроків я повертаюся додому, обі, відпочиваю або біжу в школу мистецтв, де лине чудова музика. пізніше виконую є завдання, зошити та книги у портфель. улітку день довший, тому більше часу я можу провести на свіжому повітрі та відпочити з друзями. надвечір я вечеряю, граю на фортепіано або дивлюсь мультфільм. увечері о дев’ятій годині мама нагадує мені, що вже пора спати. я лягаю у ліжко, де мене знову чекає новий сон, а завтра – новий день.      ось такий у мене зараз розпорядок дня.mom me zranku wake of somіy godinі. oh, yak vazhko prokidatis, zalishati in lіzhku sni. that vzhe i became a student, and that may svіy rozporyadok day.      spochatku i zastelyayu lіzhko, vmivayus not zabuvayu zrobiti charging. pіslya snіdanku odіvayu shkіlny odyag, taking a portfolio that ydu to school. there i znovu pobachu svoїh druziv, odnoklasnikіv, pochuyu tsіkavі rozpovіdі vchitelіv. pіslya urokіv i povertayusya dodoma, obіdayu, vіdpochivayu abo bіzhu mistetstvo school, lina de música chudova. pіznіshe vicon domashnє zavdannya, skladayu zoshiti that book in a briefcase. ulіtku dovshy day, what hour i bіlshe moju spend on svіzhomu povіtrі that vіdpochiti s friends. nadvechіr i dine, grayu on fortepіano abo multfіlm marvel. uvecherі about dev'yatіy godinі mom nagaduє meni scho vzhe bedtime. i kick at lіzhko de mene znovu chekaє novi sleep, and tomorrow - novi day.       axis taqiy at mene infections rozporyadok day.перевод

1C twin

16C about

2C on

17C trip

3B fridge

18C go

4C some

19A table

5A sixth

20A polluted

6B on

21C arrive

7 B can't

22A knocked

8A freezing

23B ago

9B out

24A mustn't

10B brush

25C going

11b teach

26C park

12B about

27A smaller

13A is making

28C centre

14B exchange

29B rules

15B show

30B needn't