Напишите сочинение (у кого фантазия хорошая ) по произведению капитанская дочь а. с. пушкин. про главную героиню марию. заранее огромное ) просто у меня завал с учёбой уроков много.

Маша миронова — главная героиня повести а. с. пушкина «капитанская дочка». это застенчи­вая, скромная, с непримечательной внешностью де­вушка: «тут вошла девушка лет осьмнадцати, круг­лолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели». гринев воспринял капитанскую дочку с предубеждением, так как швабрин описал ее «совершенною ду­рочкою». однако постепенно между петром гриневым и  ка­питанской дочкой возникает взаимная симпатия, пе­реросшая в любовь.  маша внимательна к гриневу, ис­кренне волнуется за него, когда тот надумал драться на дуэли со швабриным («марья ивановна с нежностию выговаривала мне за беспокойство, причинен­ное всем моею ссорою с швабриным»). чувства героев друг к другу полностью обнаружились после тяжело­го ранения,  полученного гриневым на дуэли. маша не отходила от раненого, ухаживая за ним. героине не свойственно жеманство, она просто говорит о своих чувствах («она безо всякого жеманства призналась мне в сердечной »).к главам, в которых появляется маша миронова, автор в качестве эпиграфов подобрал отрывки из рус­ских народных песен, пословиц: ах ты, девка, девка красная! не ходи, девка, молода замуж; ты спроси, девка, отца, матери, отца, матери, роду-племени; накопи, девка, ума-разума, ума-разума, приданова.буде лучше меня найдешь, позабудешь. если хуже меня найдешь, воспомянешь. использование подобных эпиграфов, по содержа­нию своему отвечающих той или иной ситуации, слу­жит одним из средств поэтизации образа маши миро­новой, а также позволяет а. с. пушкину подчеркнуть высокие духовные качества своей героини, ее бли­зость к народу.маша — небогатая невеста: по словам василисы егоровны, из приданого у дочери — «частый гребень, да веник, да алтын денег (прости с чем в баню сходить»; но она не ставит себе целью обеспечить свое материальное благополучие путем брака по расчету. она отвергла предложение швабрина о замужестве, потому что не любит его: «я не люблю алексея ива­ныча. он мне алексей иваныч, ко­нечно, человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние; но как подумаю, что надобно будет под вен­цом при всех с ним ни за что! ни за ка­кие благополучия! ». дочь коменданта воспитана в строгости, послушна родителям, проста в общении. узнав, что отец грине­ва против брака сына с нею, маша расстроена, но сми­ряется с решением родителей любимого: «видно мне родные ваши не хотят меня в свою семью. буди во всем воля господня! бог лучше нашего знает, что нам надобно. делать нечего, петр андреич, будьте хоть вы » в этом эпизоде раскрывается глубина ее натуры, маша, чувствуя ответственность за любимого, отказывается венчаться без родитель­ского благословения: «без их благословения не будет тебе счастия». испытания, выпавшие на долю девушки, воспиты­вают в ней стойкость и мужество.  родители считали машу трусихой, потому что та до смерти испугалась пушечного выстрела на именинах василисы егоров­ны. но когда швабрин под страхом смерти вынужда­ет ее выйти за него замуж, маша предпринимает все возможное для своего спасения. оставшись сиротой, лишившись дома, девушка сумела выстоять, не утра­тив своих духовных качеств. считая себя виновницей ареста гринева и понимая, что ради спасения ее чести он ни за что не произнесет на суде ее имени,  маша ре­шается ехать в петербурги самостоятельно составля­ет план действий, чтобы восстановить справедли­вость. большую роль в этом сыграла и способность маши располагать к себе людей, различных по харак­теру и социальному положению. какой смысл заключен в названии повести? поче­му «капитанская дочка», ведь главным героем произ­ведения является скорее петр гринев? конечно, со­бытия, происходящие в повести, так или иначе связа­ны с образом маши мироновой. но я считаю, что  а. с. пушкин стремился показать, как в тяжелых ис­пытаниях проявляются человеческие качества, под­час скрытые. честность, нравственность, чистота — основные качества маши мироновой — позволили ей победить свою горькую судьбу, обрести дом, семью, счастье, спасти будущее любимого человека, его честь.

по моему оно ещё "ночевала тучка золотая" называется.

из детдома намечалось отправить на кавказ двоих постарше, но те тут же растворились в пространстве. а двойнята кузьмины, по-детдомовскому кузьменыши, наоборот, сказали, что поедут. дело в том, что за неделю до этого рухнул сделанный ими подкоп под хлеборезку. мечтали они раз в жизни досыта поесть, но не вышло. осмотреть подкоп вызывали военных саперов, те сказали, что без техники и подготовки невозможно такое метро прорыть, тем более детям… но лучше было на всякий случай исчезнуть. пропади пропадом это подмосковье, разоренное войной! название станции — кавказские воды — было написано углем на фанерке, прибитой к телеграфному столбу. здание вокзала сгорело во время недавних боев. за весь многочасовой путь от станции до станицы, где разместили беспризорников, не попалась ни подвода, ни машина, ни случайный путник. пусто кругом… поля дозревают. кто-то их вспахивал, засевал, кто-то пропалывал. отчего так пустынно и глухо на этой красивой земле? кузьменыши сходили в гости к воспитательнице регине петровне — в дороге ещё познакомились, и она им понравилась. потом двинулись в станицу. люди-то, оказалось, в ней живут, но как-то скрытно: на улицу не выходят, на завалинке не сидят. ночью огней в хатах не зажигают. а в интернате новость: директор, петр анисимович, договорился насчет работы на консервном заводе. регина петровна и кузьменышей туда записала, хотя вообще-то посылали только старших, пятые-седьмые классы. ещё регина петровна показала им найденные в подсобке папаху и старинный чеченский ремешок. ремешок отдала и отправила кузьменышей спать, а сама села шить им из папахи зимние шапки. и не заметила, как тихо откинулась створка окна и в нем показалось черное дуло. ночью был . утром регину петровну куда-то увезли. а сашка показал кольке многочисленные следы конских копыт и гильзу. на консервный завод их стала возить веселая шоферица вера. на заводе хорошо. работают переселенцы. никто ничего не охраняет. сразу набрали яблок, и груш, и слив, и помидоров. тетя зина дает «блаженную» икру (баклажанную, но сашка забыл название). а однажды призналась: «мы так боимси… чеченцы проклятые! нас-то на кавказ, а их — в сибирский рай повезли… некоторые-то не схотели… дык они в горах запрятались! » отношения с переселенцами стали натянутыми: вечно голодные колонисты крали с огородов картошку, потом колхозники поймали одного колониста на бахче… петр анисимович предложил провести для колхоза концерт самодеятельности. последним номером митек показал фокусы. вдруг совсем рядом зацокали копыта, раздались ржание лошади и гортанные выкрики. потом грохнуло. тишина. и крик с улицы: «они машину взорвали! там вера наша! дом горит! »