Прочитай текст,по ходу найди причастия,какую роль они играют.какой тип того текста.определи разряд причастий надпиши еа причастиями начальную бук разряда д или с. старый, обширный, тянувшийся позади дома сад, выходивший за село и потом пропадавший в поле, заросший и заглохлый, казалось, один освежал эту обширную деревню и один был вполне живописен в своем картинном опустении. зелеными облаками и неправильными трепетолистными куполами лежали на небесном горизонте соединенные вершины разросшихся на свободе дерев. белый колоссальный ствол березы, лишенный верхушки, отломленной бурею или грозою, подымался из этой зеленой гущи и круглился на воздухе, как правильная мраморная сверкающая колонна; косой остроконечный излом его, которым он оканчивался кверху вместо капители, темнел на снежной белизне его, как шапка или черная птица. хмель, глушивший внизу кусты бузины, рябины и лесного орешника и пробежавший потом по верхушке всего частокола, взбегал наконец вверх и обвивал до половины сломленную березу. достигнув середины ее, он оттуда свешивался вниз и начинал уже цеплять вершины других дерев или же висел на воздухе, завязавши кольцами свои тонкие цепкие крючья, легко колеблемые воздухом. местами расходились зеленые чащи, озаренные солнцем, и показывали неосвещенное между них углубление, зиявшее, как темная пасть

127

434

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ilyxa24

Русский язык

4,4(96 оценок)

Старый, обширный,тянувшийся (д) позади дома сад, выходивший(д) за село и потом пропадавший (д) в поле, заросший(д) и заглохлый, казалось, один освежал эту обширную деревню и один был вполне живописен в своем картинном опустении. зелеными облаками и неправильными трепетолистными куполами лежали на небесном горизонте соединенные (с) вершины разросшихся (д) на свободе дерев. белый колоссальный ствол березы, лишенный (с) верхушки, отломленной (с) бурею или грозою, подымался из этой зеленой гущи и круглился на воздухе, как правильная мраморная сверкающая (д) колонна; косой остроконечный излом его, которым он оканчивался кверху вместо капители, темнел на снежной белизне его, как шапка или черная птица. хмель, глушивший (д) внизу кусты бузины, рябины и лесного орешника и пробежавший (д) потом по верхушке всего частокола, взбегал наконец вверх и обвивал до половины сломленную (с) березу. достигнув середины ее, он оттуда свешивался вниз и начинал уже цеплять вершины других дерев или же висел на воздухе, завязавши (д) кольцами свои тонкие цепкие крючья, легко колеблемые (с) воздухом. местами расходились зеленые чащи, озаренные (с) солнцем, и показывали неосвещенное (с) между них углубление, зиявшее (д), как темная пастьхудожественный описание причастия высказыванию образность, выполняют изобразительную или экспрессивно-эмоциональную функцию, усиливают образную или эмоциональную значимость слов

Будда427

Русский язык

4,8(93 оценок)

Слушаете_слуша-основа слуш-корень а-суффикс ете-окончание

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.