Учительниц по музыке задала нам какую то былину о школе

Акак во том во городе, во светлом нашем городе да стояла школа каменна, школа каменна да с оконцами. как в ту школу дети да захаживали,  да на конях железных да заезживали. да в той школе чудо-дивной да звонок звенел,  на урок зазывал, зазывал да закликивал. красны девицы да добры молодцы во хоромы расходилися, расходилися да бегом разбегалися. как в хоромах тех закрытых бои начиналися, бои начиналися да не на живот, а на смерть. воевали те молодцы да девицы да с , с письменами сложными, да с речами иностранными. так взывали молодцы да девицы, так взмолилися: "ой вы, гой еси, да учитель наш! низко до земли бьём челом мы вам. не снести нам эти ноши тяжкия, надорвёмся мы! " а учитель-свет речь таку держал, слово молвил так: "ой вы, гой еси, да красны молодцы, ой вы, девицы, да златокудрые! без уроков этих будут глупыми, будут неучами ваши головы! свет - учение, тьма - мучение! наберитеся  ж вы  терпения! "

Род - одна из трех групп произведений (эпос, лирика, драма), который определяется по признаку и предмету изображения. 1) лирика - это выражение чувств автора, т.е. , лирического героя, описания его внутреннего мира и все в этом роде. это стихотворениея, оды, поэмы и т.д. 2) эпос - повествует о каких-то событиях; рассказ, поэма, сказка, роман лироэпический род объединяет в себе лирику и эпос, т.е. повествования о событиях, подкрепленные лирическими отступлениями, описывающими чувства автора. 3) драма -повествование в форме разговора действующих лиц (пьесы).