Сделать анализ стихотворения богами вам еще даны златые дни, златые ночи, и томных дев устремлены на вас внимательные очи. играйте, пойте, о друзья! утратьте вечер скоротечный; и вашей радости беспечной сквозь слезы улыбнуся я.

264

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ArinaBar24

Литература

4,8(48 оценок)

План анализа стихотворения 1. какое настроение становится для стихотворения определяющим в целом. меняются ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да – каким словам мы об этом догадываемся. 2. есть ли в стихотворении конфликт, для определения конфликта выявить из стихотворения слова, которые условно можно назвать положительно эмоционально окрашенными и отрицательно эмоционально окрашенными, выявить ключевые слова среди положительных и отрицательно эмоционально окрашенных в этих цепочках. 3. есть ли в стихотворении цепочки слов, связанных ассоциативно или фонетически (по ассоциациям или по звукам) 4. в какой строфе можно выделить кульминацию, есть ли в стихотворении развязка, если да, то какая. 5. какая строка становится толчком для создания стихотворения. роль первой строки (какая музыка звучит в душе поэта, когда он берется за перо) 6. роль последней строки. какие слова представляются поэту особенно значимыми, которыми он может закончить стихотворение. 7. роль звуков в стихотворении. 8. цвет стихотворения. 9. категория времени в стихотворении (значение прошлого, настоящего и будущего) . 10. категория пространства (реального и астрального) 11. степень замкнутости автора, есть ли обращение к читателю или адресату? 12. особенности композиции стихотворения. 13. жанр стихотворения (разновидность: философское размышление, элегия, ода, басня, ) 14. направление, если можно определить. 15. значение художественных средств. (сравнение, метафора, гипербола, антитеза, , оксюморон) 16. мое восприятие этого стихотворения. 17. если есть необходимость обратиться к создания, году создания, значение этого стихотворения в творчестве поэта. условия, место. есть ли в творчестве этого поэта сходные с ним, можно ли сравнить это стихотворение с творчеством другого поэта.

Cr4zyvlad

Литература

4,4(64 оценок)

Проблема - одну из основных в науке о . языки, которыми пользовались древние люди, имели как общие с теперешними качества, так и глубокие различия. к давно прошедшим событиям нельзя применять современные понятия и представления. - соответствие идей и чувств, а также соответствие выражения их строго определенной эпохе. знание и чувство содействовать желательным процессам и противодействовать нежелательным.в художественной дело обстоит иначе. вымысел должен соответствовать духу , а художественная фантазия должна быть . как, например, в романе а. с. пушкина «арап петра великого», где петр i встречает ибрагима , сажает в свою коляску и показывает ему город, которого крестник царя еще не видел. в такого эпизода не было. но художественный вымысел оказался убедительным и , так как отвечал духу эпохи. художественной - ее способность в конкретных человеческих судьбах и характерах передавать облик той или иной эпохи. понятие «» употребляется в двух смыслах — широком и узком.в широком смысле присущ всем истинно художественным произведениям независимо от того, изображают ли они далекое прошлое или современность. в узком смысле понятие «» применяется к романам, поэмам, содержанием которых становятся сюжеты.поэмы гомера, былины, песни, сказки, «слово о полку игореве» тоже , но особым.в средневековую эпоху утвердилось мнение, что человечества есть творение бога.в дальнейшем все более связывалась с представлением о человеке, о его деяниях и нравственных силах, об участии в процессе различных слоев и групп народа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.