Сколько грамматических основ в предложении, (знаки приминания не раставленны ) душно стало на террасе и я вышел на воздух освежиться.

252

254

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vjvxjbnkgsvjsvs

Русский язык

4,8(68 оценок)

2: стало душно( я(подлеж.) вышел(сказ.)

oksanaidima

Русский язык

4,4(16 оценок)

Прочитайте стихотворение. Где нужно поставить точки и запятые, чтобы устранить несуразности, нелепости? Докажите, что знаки препинания правильно понять смысл написанного.

В реке там рыба. На бугре

Мычит корова. В конуре

Собака лает. На заборе

Поёт синичка. В коридоре

Играют дети. На стене

Висит картина. На окне

Узоры инея. В печурке

Горят дрова. В руках девчурки

Нарядная там кукла. В клетке

Ручной щегол поёт. Салфетки

Там на столе лежат. Коньки

К зиме готовят там. Очки

Лежат для бабушки. Тетрадки

Всегда содержатся в порядке.

Верно расставленные знаки препинания нам понять смысл предложений.

Неверно поставленные знаки препинания приводят к смысловой нелепице и вызывают у читателей смех и непонимание. Ведь мы читаем о том, что: Мычит корова в конуре. Играют дети на стене.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.