Сочинение раскуждение семейцные цености с тезисами

что же это такое – ценности? ценности – это то, чем человек живёт и дышит, все его нравственные и моральные устои. чтобы сделать жизнь счастливой, нужно любить повседневные мелочи. сияние облаков, шелест листьев, чириканье воробьев, лица прохожих.. важно сформировать правильную систему ценностей у , школьников. многие из них выбирают себе неверный путь – лгут близким людям, употребляют алкоголь, наркотики. важно понять, что всё это вовсе не ценности, а обыкновенные жизненные ошибки. разобраться в том, что хорошо, а что плохо, нам родители. именно они своим примером нас делать те или иные поступки, порой не самые верные и правдивые. люди с сильным характером учатся на своих ошибках, понимая весь их вред, а слабые же идут далее, повторяя те же самые промахи снова и снова. в пример свою семью. у нас не принято лгать, лучше сказать правду, хотя бы и горькую. мама учила меня, что если я сделаю плохой поступок, к примеру, разобью вазу, но скажу правду об этом, она на меня не будет сердиться. но если солгу, сказав, что это сделала не я, меня накажут. таким образом,  ценность нашей семьи – правдивость. родители никогда не навязывали мне ценностей, они молча приучали меня любить те вещи, которые любить просто необходимо. день победы стал для меня особенным праздником ещё давно, тогда, когда я впервые увидела ветеранов великой отечественной войны, осознавая, что эти люди шли на смерть ради родины. они оставляли свои семьи, самое дорогое, что у них было, ради своих же детей, ради мирного будущего. и сейчас, когда они смотрят на нас, они понимают, что шли на войну не зря.

это вторая ценность. третья же ценность в том, что действительно важно – в единстве, взаимовыручке. когда кому – то из нас плохо, важно понять человека, и тем, чем сможешь. если человек просит выслушать, нужно слушать, даже если неприятно, или не согласен с ним. если человек молчит, то ему так легче, и нужно лишь понять и вместе с ним, даже если хочется говорить. четвёртая ценность – здравая, объективная оценка поступков. если плохо поступил человек, нужно направить его в нужную сторону, не принуждая, а лишь указывая на верный путь. хороший же поступок заслуживает одобрения, похвалы, и не стоит молчать, ведь тогда человек поймёт, что поступил хорошо.