Нужно сочинение! на тему чем сегодня интересен нам недоросль. сочинение небольшое на страничку. ну от себя только в интернете все смотрел и все видел! много !

Сегодня недоросль так же как и ревизор - вечное произведение. вечное потому, что за все время своего существования душа никогда не изменится. да и стереотипные персонажи будут жить по сей день. так вот, недоросль. во первых, несомненный вклад фонвизина в наше время - представление о быте и устройстве человека. что он хотел, чем жил, к чему стремился его разум. но, если затрагивать все произведение, то по большей сути нам интересны такие лодыри и неучи как митрофанушка, и забитые простаковы. каждый герой по своему уникален, и именно по этому является собирательным образом. каждый может быть частью недоросля, главное вовремя найти черты знакомые в людских душах. ну и куда без звучных фамилий, которые подобраны не спроста. такой же прием можно встретить и в мертвых душах гоголя, кстати, еще одно вечное произведение. 

Объяснение:

Отец Игоря уехал в командировку, мама отправилась за покупками. Оставшись дома, мальчик не знает чем ему заняться. Он берет у кухарки тесто и лепит бюст Гоголя. Мальчик ставит слепленную фигурку на солнце, чтобы она высохла, но приходит индюк и съедает её. Увидев корову, пасущуюся на лужке, мальчик подумал, что с ней поиграть также не удастся.

И тут Игорь вспоминает, что на пристани стоит лодка, привязанная цепочкой. Он знает, что одному кататься запрещено, однако решает поиграть в ней. Забравшись в лодку, он сильно раскачал её. Цепочка оборвалась. Налетел легкий ветерок и стал уносить мальчика в лодке к тенистому островку.

Прибившись к берегу Игорь выбрался из лодки и осмотрел остров. Он увидел будку и испуганных кроликов, которых привез садовник. Вернувшись, он обнаружил, что лодка уплыла, он забыл привязать её.

Присев на пень, мальчик стал думать о доме и решил не плакать, ведь скоро вернуться родители и обязательно найдут его. На воде он увидел крысу, стремительно плывущую к берегу. Он вспомнил, как садовник рассказывал, что крысы приплывают душить кроликов. Игорь взял камень, и бросил в нее и она поплыла обратно.

Мальчик подумал, что Робинзоном быть сложно и решил придумывать план Он что у него нет ружья, выстрелив из него он бы подал сигнал о бедствии.

А если бы над прудом пролетал аэроплан, он бы крикнул летчику, что он голоден и хочет домой.Так в раздумьях, мальчик согревшись, уснул. Приснился ему огромный крокодил, который хочет его съесть Игорь от взволнованного лая, он увидел черного лохматого пуделя на берегу пруда. Это была собака садовника. Мальчик начал махать и звать пуделя. Собака не раздумывая плюхнулась в воду и поплыла к острову. Приплыв, бросился к Игорю, забрызгал его водой и облизал уши и нос.

Мальчик обрадовался, ведь теперь он на острове не один, теперь у него есть Пятница. Побегал пудель по кличке Цезарь по острову и смотрит на Игоря, мол домой пора. Игорь сообразил, он вырвал листок из блокнота и написал письмо о садовнику. Отдал письмо Цезарю и объяснил, что его нужно передать хозяину.

Садовник читает записку и бежит к пруду, там он видит мальчика на острове. Он притянул лодку к берегу, сел в нее и забрал Игоря с острова. Прибежал Игорь в дом, и стал мастерить из картона большую золотую медаль для пуделя. В благодарность за свое Своим рассказом автор еще раз доказывает читателю, что собака — друг человека.