Политика николая 1 получила название политики реакции нет и почему? да и почему?

Политика правительства николая i в области образования и печати довольно часто характеризуется как борьба с ними. вряд ли это справедливо. император, так же как и александр i, считал необходимым содействовать образованию. однако после выступления 14 декабря 1825 г. верховная власть сознавала, что просвещение — это, по словам с.с.уварова, «огонь, который не только светит, но и жгет». с первых же дней правления новый монарх всерьез размышлял о том, какое просвещение нужно россии. опыт подсказывал, что, учась, молодые люди не только получали знания для государственной службы, но и заражались вольномыслием. соотношение выгод и неудобств от образования было предметом обсуждения и в обществе. свои мысли об згом высказывали монарху н.м.карамзин, а.с.шишков, а.с.пушкин и др. в мае 1826 г. николай i учредил комитет по устройству учебных заведений. перед ним ставилась проанализировать учебные уставы и выработать новые. утвержденная в 1827 г. программа а.с.шишкова определяла, что образование должно быть сословным и «соображаемым с будущим предназначением обучающихся». особое внимание уделялось религиозному и нравственному воспитанию учащихся. эти принципы не были полностью приняты императором, но устав просуществовал до 1835 г. наиболее емко основы национального образования были сформулированы министром просвещения, графом с.с.уваровым. само назначение уварова на этот пост противоречит распространенному в мнению о «тупоголовых исполнителях» николаевского царствования. сергей семенович был человеком образованным, известным своими пристрастиями. служебную карьеру уваров начал в министерстве иностранных дел в 1800 г. в 1810 г. он вышел с дипломатической службы и занял должность попечителя петербургского учебного округа. на этом посту уваров прославился как покровитель науки. в попечительство рунича сергей семенович выступил в защиту уволенных из петербургского университета профессоров. с 1818 г. и вплоть до самой смерти (1855) уваров был президентом российской академии наук. выступление декабристов, его неудача многих заставили переосмыслить свое отношение к власти. уваров относился к тем либеральным деятелям, кто считал, что прогрессивные преобразования в стране способно провести только правительство. из противостояния с верховной властью интеллигенция должна перейти к сотрудничеству с ней. это даст ей возможность влиять на политический курс правительства. уваров не признавал законность революции, осуждал военный переворот как

Вдревнем мире люди делились на богатых и бедных . богаты жили в "кайфе" а бедные наоборот , чтобы проживать им нужны были деньги! для этого им нужно было работать , самое распрастраненной работой было земледельство. земледельцы чатильно работали ! например , чтобы собрать урожай , им надо было несколько месецов трудиться! и не просто трудиться , а пахать ! в крации работа у земледельцев была трудной и мало зарабатываемой !