Как вы можете определить жанр этого стихотворения? о чем оно? напишите об этом в недлинном рассуждении. два мальчика «сенюша, знаешь ли, покамест, как баранов, опять нас не погнали в класс, пойдем-ка да нарвем в саду себе каштанов! »- «нет, федя, те каштаны не про нас! хоть, кажется, они и недалеко, ты знаешь ведь, как дерево высоко: тебе, ни мне туда не влезть, и нам каштанов тех не есть! » — «и, милой, да на что ж догадка! где силой взять нельзя, там надобна ухватка. я все придумал: погоди! на ближний сук меня лишь подсади. а там мы сами умудримся — и досыта каштанов наедимся». вот к дереву друзья со всех несутся ног, тут сеня товарищу принялся, пыхтел, весь потом обливался, и феде, наконец, вскарабкаться . взобрался федя на приволье: как мышке в закроме, вверху ему раздолье! каштанов там не только всех не съесть,— не перечесть! найдется чем и поживиться, и с другом поделиться. что ж! сене от того прибыток вышел мал: он, бедный, на низу облизывал лишь губки; федюша сам вверху каштаны убирал, а другу с дерева бросал одни скорлупки. видал федюш на свете я, которым их друзья вскарабкаться наверх усердно , а после уж от них — скорлупки не видали!

Жанр пишется о дружбе по последним словам

Пушкин с беспощадной силой обнажил произвол, самодурство дворян в лице троекурова и князя верейского, подлость и низость их прихлебателей шабашкина и спицына, готовых совершить любое клятвопреступление. резко противостоит этому миру всевластия, жестокости, духовного оскудения иной мир- это люди из народа, дворяне дубровские (отец и сын) . они описаны в романе с глубоким авторским сочувствием. одним из средств создания образа в романе является прямая авторская оценка. с самого начала романа автор открыто выражает свою симаотию по отношению к вл. дубровскому. его герой нежный и любящий сын. крестьяне любят своего барина, искренне рады его приезду. изображая дубровского в кистеневской роще, автор дает почувствовать, что осенний пейзаж - условное отражение внутреннего мира героя. то, что происходит в душе дубровского, подобно тому, что происходит в природе. автор передает чувства своего героя, заставляет сочувствовать его горю. а. с. пушкин обычно рисует на фоне природы только любимых своих героев, так как для него это знак богатства души, глубокой внутренней красоты. это еще раз подтверждает, что автор любит своего героя, сочувствует ему. владимир дубровский гордый, независимый, дороживший своей дворянской честью, из-за любви отказался от мести и вошел в дом троекурова в роли слуги. даже сделавшись разбойником, он остается служителем справедливости. таким и предстает в рассказе глобовой. месть за отца не осуществляется, он становится заступником обиженных, отказывается от мести ради любви. человечность в дубровском победила враждебность. автор опять полностью на стороне главного героя романа. для дубровского воля любимой девушки священна. он никогда не совершит злодейство во имя ее. готов на любое самопожертвование. любовь возвышает владимира. наделяя своего героя способностью любить, жертвовать собой во имя любви, пушкин подчеркивает свое расположение к нему. нет, пушкин не идеализирует своего героя, но предводитель разбойников в романе гораздо благороднее тех, кто губернией, кто должен заботиться о своем народе. конец романа подчеркивает мысль автора, что владимир дубровский не разбойник, не мститель, а просто несчастный, одинокий человек, который не может противостоять существующим законам.