If you interviewed a person for a job of a teacher what questions would you ask him/her?

Готовясь к интервью, продумайте последовательность задаваемых вопросов: начните с общих вопросов, несложных.формулируйте вопросы как можно четче и короче.не задавайте похожие вопросы один за другим.вопрос должен содержать только одну мысль. иначе интервьюируемый отвечает только на последнюю часть вопроса или на ту, которую легче запомнить.не смешивайте в одном вопросе несколько. недавно в аудиоинтервью я услышала такую автоматную очередь из вопросов: «какая у тебя машина? любишь ли светофорные гонки? какие автомобили тебе больше нравятся? назови свой топ три». в результате вежливому интервьюируемому пришлось переспрашивать, чтобы припомнить все вопросы.не задавайте вопросы, на которые человек уже отвечал много раз. ищите новое, свое, чтобы не звучало так жалко: «ты уже много раз рассказывал о себе в интервью. хотелось бы, чтобы ты еще раз рассказал о себе».

My rights as a student. all people have different rights and responsibilities, depending on the conditions in which they are located. consider my rights as a student of the school. 1. i have the right to receive education. 2. i have the right to demand respectful attitude in school. regardless of nationality, gender, age, ethnic origin. 3. i also have a right to learn in a clean, non-contaminated rooms. 4. and i have the right to security in the school. intimidation, threats and violence should not happen. no one is allowed to violate anyone's rights. but, unfortunately, this is not always the case and so many people are deprived of their basic rights.