1. к словам, которые устарели и не употребляются в современном языке, подберите родственные слова, активно используемые в наши дни: персты, чело, десница, чаять. 2. поставьте ударения в словах: партер, столяр, договор, начал, красивее, щавель, начала, медикаменты, процент, статуя. 3. в трамвае один пассажир спрашивает другого: - на следующей остановке выходите? - а другому кондуктор напоминает: - на следующей остановке выходите! объясните, чем отличаются друг от друга слова "выходите"? 4. поставьте вопросы к сказуемым в следующих предложениях: а) старик умер в одиночестве. б) жизнь прожить – не поле перейти. в) дважды два – четыре. г) время сегодня сложное. д) что такое счастье? 5. устраните двусмысленность фразы: брат стоял около теленка, который щипал траву и гладил его. 6. какова роль буквы ь в словах: ночь, пишешь, бьют, конь? 7. подберите к словам "границы, прочный, идти, потеря" синонимы, речи торжественную окраску. 8. что означает выражение «бить баклуши», что вы знаете о его происхождении? 9. какими словами можно заменить слова: антракт, контролировать, лозунг? 10. определите состав слов: объявление, одновременно, заботливый. 11. в каждой группе из четырех слов одно лишнее. почему? бог, слог, враг, книг. друг, сапог, смог, мягкий. 12. поставьте ударения в словах: квартал, средства, револьвер, километр, отдал, , петля. 13. укажите, сколько раз встречается звук т в предложении: документ подписан директором. 14. объясните разницу в значении слов: поступок – проступок, поглотить – проглотить, описка – отписка. 15. определите состав слов: перчик, переплетчик, огурчик, избирательный, паровозоремонтный. 16. можно ли к данным словам подобрать антонимы? если да, то подберите. если нет, то объясните почему. отважный, здоровый, вчерашний, интересный, светлый, прошлогодний, белый, стальной. 17. подобрать по 2 определения к словам: тюль, рояль, фасоль, мозоль, картофель. 18. найдите и исправьте ошибки в выборе слов: 1. миша одел шапку и вышел. 2. я вылил воду из ведра и обратно налил его водой. 19. что означает выражение «спустя рукава», что вы знаете о его происхождении.

261

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vasilisa260216

Русский язык

4,7(9 оценок)

1. пальцы, лоб, рука, надеяться. 2. парт ер , стол яр, догов ор, н ачал, крас ивее, щав ель, начал а, медикам енты, проц ент, ст атуя. 3. в первом случае выходите. во втором - выходите. ударения разные - разный смысл 4. а) что сделал? б) что сделать? в) сколько? г) какое? д) что? 5. брат стоял около теленка, щипавшего траву, и гладил его. (заменили причастным оборотом). 6. в 1-м, 2-м, 4-м слове - мягкость согласного в конце слова, в 3-м - разделительный 7. межа, рубеж. долговечный, безызносный. следовать, двигаться. урон, утрата. 8. современное значение бить баклуши. но раньше значило делать какое-то дело, но не сложное.баклуша - обрубок дерева 9. перерыв, надзирать, пароль (знак, примета)

moskaliov

Русский язык

4,6(14 оценок)

Агде пропущенные буквы? баить - говорить.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.