Написать смысловой анализ стихотворения туча.

Стихотворение пушкина «туча» проникнуто свежестью летнего дня после грозы, пронизано солнечным светом, лишь задержавшаяся, почему-то, на небе туча «наводит унылую тень» . стихотворение «нетерпеливое» : и поэт, и природа, словно ждут, когда небо станет чистым, туча скроется за горизонтом.  интересно построение стихотворения. в первом катрене поэт точно укоряет тучу за то, что она еще не скрылась, нагоняя тоску и воспоминания о минувшем ливне. во втором четверостишии автор вспоминает минувшую грозу, когда земля жадно глотала живительную влагу, когда ослепительно сверкала молния, звучали раскаты грома… когда эта туча была в расцвете своего могущества. в последних четырех строках поэт обращается к туче, говорит, что ее время прошло и призывает скорее скрыться с глаз.  не случайно стихотворение так построено. i катрен повествует нам о туче, главной героине, это своеобразное «вводное» четверостишие. здесь автор сожалеет, что туча еще омрачает «ясную лазурь» неба.  i катрен – апофеоз, кульминация стихотворения. воспоминания о вдохновляют поэта, он яркими сочными, красками рисует нам ее картину. можно сказать, что эти четыре строки – самые агрессивные во всем стихотворении.  последний, iii катрен наполнен умиротворением. автор уже никому не грозит, а лишь уговаривает тучу скрыться. это и есть подходящее завершение стихотворения.  в стихотворении мы видим разнообразие стилистических фигур и тропов. несмотря на то, что тема и идея стихотворения одна, каждый катрен имеет собственный стиль.  i катрен – немного унылый; почувствовать его настроение стилистические образы, созданные поэтом: "«унылую тень", например, или целая строка «одна ты печалишь ликующий день» .  с другой стороны, это четверостишие словно подготавливает нас к следующему, более «боевитому» . здесь чувствуется и досада поэта на непокорную тучу. это дает нам понять и обращение к туче, и троекратное повторение «одна ты» .  стиль ii катрена – агрессивный «боевой» . об этом свидетельствуют и некоторые словосочетания: «грозно тебя обвивала» , «издавала таинственный гром» , «алчную землю» . нам лучше воспринять настроение катрена и повторяющиеся «рычащие» согласные в словах «кругом» , «грозно» , «гром» . надо заметить, что они отсутствуют в последней строке, которая является главным переходом к iii катрену. его стиль и ключевое слово - умиротворение. автор не требует, а просит тучу: «довольно» . стилистические образы здесь тоже спокойные. мы словно представляем себе «листочки древес» и «успокоенные небеса» . здесь употреблены и характерные слова со словосочетаниями: «миновалась» , «освежилась» , «лаская листочки древес» , все это нам лучше прочувствовать свежесть и стиль завершающего катрена.  в лирической миниатюре а. с. пушкина «туча» мы можем отметить и индивидуально-авторское сочетание слов. поэт употребил здесь множество ярких эпитетов, кроме него не свойственных никому другому. среди них выделяются следующие сочетания: “рассеянной бури”, “ясной лазури”, “унылую тень”, “ликующий день”. заметьте: не радостный, не веселый, а именно «ликующий» день. “грозно обвивала”, “алчную землю”, “таинственный гром”, “успокоенных небес”.  лазурь – слово обозначает яркую, чистую синеву. в стихотворении это важное слово. сравните: «по ясной лазури» и «по ясной синеве» . алчная – значит «жадная» , это слово не менее важно в стихотворении.  миновалась – то есть минула, прошла. это слово устаревшее, теперь не употребляется. скройся – скройся, удались, это слово тоже устаревшее.  эти слова, мне кажется, настраивают читателя на торжественный лад, служат для большей полноты раскрытия смысла стихотворения.  на начало xix в. приходится расцвет романтизма. ознаменовалось это восторженностью, порывистостью. стихотворение, как говориться, соответствует. оно проникнуто восторгом от ясного «ликующего» дня, от «ясной лазури» , поэт в восхищении от природы. да и недавнюю грозу описывает он ярко, красочно, что не менее характерно для романтизма.

И.А Бунин."Темные аллеи"

1)Когда и где происходит действие рассказа?

Вторая половина 19 века,почтовая станция,где-то в  Тульской губернии.

2)При каких обстоятельствах произошла встреча Николая Алексеевича с Надеждой?

По дороге в Тулу,спеша на поезд в Петербург,Николай Алексеевич остановился на постоялом дворе,где хозяйкой горницы была Надежда. Тридцать лет они не виделись,но судьба решила пересечь их пути.

3)С чего начинается разговор героев рассказа?Кто из них первым узнает другого?Почему?

Николай Алексеевич хвалит хозяйку за чистоту и порядок,Надежда отвечает и называет его по имени.Николай узнаёт в статной и красивой женщине своё увлечение,30-ти летней давности.Надежда сразу узнала Николая,единственную любовь своей жизни.А николай лишь потом осознал,что бросив Надежду,потерял самое дорогое,что было в его жизни.

2)Лена Бессольцева: милая девочка, но она не такая как все. Люди вокруг неё жестокие, злые.Таким людям жить очень нелегко. У неё есть единственный друг - Сомов. Лена приняла его вину на себя только из-за любви. Считала его храбрым, добрым, хотя он очень жалок.  Бедную девочку называли "чучелом", били, пока её "друг" был лидером в классе. 

Дед Лены: очень сильный человек, бескорыстный, которого считали чудаковатым. Ходит в заплатках. Имеет коллекцию картин. Николай Николаевич - верный, благородный. Готов "порвать" любого из-за внучки. Именно он ей в трудную минуту.