Как называются жители указанных ниже городов? образуйте форму именительного падежа множественного числа. 1. псков – 2. курск – 3. тула – 4. великий новгород – 5. нижний новгород –
Ответы на вопрос:
ответ:
на страницах повести а. с. пушкина «дубровский» я встретилась с двумя
яркими образами — машей троекуровой и владимиром дубровским.
маша
троекурова была гармоничной личностью. рано потерявшая мать, выросшая в
одиночестве на природе, она была кроткой чуткой и мечтательной. отца
своего марья кирилловна любила, но друга и советчика в нем не нашла.
кирилла петрович хоть и «любил ее до безумия, но обходился с нею со
свойственным ему своенравием, то стараясь угождать ее прихотям, то пугая
ее суровым, а иногда и жестоким обращением. уверенный в ее
привязанности, никогда не мог добиться ее доверительности» . когда в
поместье к троекуровым явился молодой учитель для сводного брата маши и
время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в
нем героя своего романа. машу покорили в молодом учителе его
благородство, усердие и особенно – его храбрость. она
почувствовала в
молодом человеке родственную душу. узнав вскоре, что учитель дефордж —
-это не кто иной, как дубровский, известный разбойник, которого давно
уже разыскивает полиция, маша хоть и испугалась, но не отреклась от
него. узнав о мысли отца выдать её замуж за нелюбимого, но богатого
человека, маша решилась на побег с дубровским. но судьбе было угодно
отнять у нее этот шанс быть с любимым: побег не удался.
владимир
дубровский передо мной предстаёт молодым, уверенным в себе и в своём
будущем дворянином. «он позволяет себе роскошные прихоти, играл в карты и
входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себя рано или поздно
богатую невесте, мечту бедной молодости» . владимир дубровский был
настоящим сыном своего отца: такой же честный, справедливый, порядочный.
узнав о причине болезни андрея гавриловича, о том, как обошёлся с ним
троекуров, молодой дубровский собрался мстить. сносить обиды- не в его
правилах. устраивая на дорогах разбои, он подвергает преследованию
только виновных, по его мнению, людей, которые из-за денег лишились
человеческих качеств. дубровскому присуще чувство товарищества. поймав
на дороге приказчика с деньгами для гвардейского офицера, он не отобрал
эти деньги, а возвратил их обратно. о благородстве и доброте дубровского
говорит и тот факт, что все жители бывшего имения отца тут же перешли
на его сторону и готовы были сложить за него свои головы. дубровский-
сильный, смелый, бесстрашный. но он робкий и сдержанный при
встречах с любимой девушкой- машей троекуровой. обман и любовь для него-
не совместимы. поэтому и признаётся владимир маше, кто он на самом
деле, оставляя за девушкой право выбора.
всё дело в морали, и
чувстве долга, ответственности на которых выросли маша и владимир. честь
и долг для них дороже любви. в этом достоинство главной героини и
привлекательность владимира дубровского. что касается лично меня, то я
бы предпочла любовь! и сожалею маше и владимиру.
любовь. чувство заставляющее совершать невероятные поступки, причем невероятные и для того человека который их совершает, и для того, кто наблюдает за ним. каждая любви уникальна и интересна, таких тысячи, миллионы и миллиарды, если не больше.…посмотрим, на что толкнула любовь людей на этот раз.
в одном местечке, неподалеку друг от друга жили два приятеля: кирилла петрович троекуров и андрей гаврилович дубровский. «сей дубровский, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом. троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал дубровского, несмотря на его смиренное состояние. судьбы их были немного похожи: оба женились по любви, оба скоро овдавели, и у обоих оставалось по ребенку »-так пишет автор о дружбе двух помещиков. но один случай все расстроил и переменил, дубровский и троекуров поссорились, и кирилла петрович из мести, через суд отобрал у андрея гавриловича поместье. после того как дубровский узнал о решении суда его здоровье резко ухудшилось.
но главными героями романа являются маша троекурова и владимир дубровский.
автор рассказывает о владимире так: «владимир дубровский воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию. будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, не заботился о будущем и предвидя рано или поздно богатую невесту.»узнав о болезни отца, владимир приехал в родные места, но вскоре дубровский старший скончался, а его сын поняв, что поместье ему не достанется ,сжег его, подался в разбойники, его главной целью стала- месть троекурову.
маша троекурова рано потеряла мать, кирилла петрович был человеком , вспыльчивым. пушкин говорит об отношение троекурова к своей дочери так: «
хоть он и любил дочь до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. уверенный в ее привязанности, никогда не мог добиться ее доверительности».
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
class4v201624.11.2020 16:17
-
aleksandrovaolp08qrl18.12.2021 09:29
-
NDKinel05.06.2020 08:15
-
anastasiya290514.05.2022 20:17
-
subscribetome16.10.2020 21:08
-
Pustynya26.03.2021 21:26
-
GRIEZMAN78913.09.2021 17:40
-
Dimaaaaaaasiiiiiik25.10.2021 23:28
-
Abdul1804.02.2021 16:45
-
blurryfacegirl16.05.2020 12:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.