Ответы на вопрос:
Много лет я работала председателем экзаменационной комиссии в 9-х и 11-х классах школы. будучи председателем комиссии в 9-х классах, часто во время письменного экзамена по языку я наблюдала такую картину: как только учащиеся узнавали текст изложения (после первого чтения учителем), они старались выйти из класса (используя право, предоставляемое инструкцией), быстро мчались к месту расположения своих сумок, доставали оттуда сборники с текстами изложений для 9-х классов, вырывали листы с текстом экзаменационного изложения, возвращались в класс – и спокойно списывали его в контрольные тетради. борьба с этим только административными не давала никаких результатов. понаблюдав за работой учащихся, я пришла к выводу, что ученик должен не только прослушать текст, но и увидеть его, тогда зрительное восприятие текста слуховому. вначале я провела эксперимент в 7-м классе, затем опробовала материалы в 8–9-х классах. вот содержание эксперимента. учитель сообщает тему изложения, , читает первый раз текст, затем раздает заранее отпечатанные тексты. каждый ученик работает с текстом изложения 20–25 минут: читает, знакомится с содержанием, работает над словами с пропущенными буквами, знаками препинания (может пользоваться словарем в это время), отвечает на 5–6 вопросов словами да или нет. затем учитель собирает тексты, читает изложение еще один раз, потом учащиеся приступают к самостоятельной работе. результаты получились хорошие: грамотность возросла, стилистических и фактических ошибок стало намного меньше. в настоящее временя у меня уже сложилась система работы и собралось много текстов, которыми я решила поделиться со всеми учителями. кроме того, я собираюсь направить письмо в государственную комиссию министерства образования рф по разработке экзаменационных изложений и предложить составителям новых сборников изложений учесть мой подход к изложению, чтобы положить конец списыванию готовых текстов на экзаменах.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ktvsl13.03.2023 08:28
-
yana102812.04.2020 10:28
-
2627112302.09.2021 19:08
-
margocharlip0cmwu08.01.2023 07:18
-
auutumn106.04.2023 10:46
-
flygirl1999cool27.05.2022 17:11
-
yuakomlev23.05.2020 08:31
-
русский26515.08.2021 13:52
-
cera224.07.2022 01:54
-
ledigalina197420.08.2022 23:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.