Сочинение " должно ли искусство воспитывать ? "

сочинение: "должно ли искусство воспитывать"

когда я начал/а писать это сочинение, я вдруг вспомнила, как мои родители водили меня по разным музеям, театрам, картинным галереям, а я все время говорил/а: "я не хочу идти в музей, там скучно! ".

а когда мне задали писать это сочинение, я осознал/а кое-что важное. искусство воспитало во мне многое: от вкуса до полного образования.

в музеях обычно я видел/а старинные предметы, на подобии горшков, которые делали около 5000 лет назад. тогда я не понимал/а, что это интересно.

когда же мои родители повели меня в картинную галлерею, я увидел/а много разных картин. они были абсолютно уникальны: от ярких до мрачных тонов, от четкой прорисовки до абстракций.

искусство может воспитать во мне вкус, свою точку зрения, взгляд на жизнь и выбрать любимых художников, к примеру. в разговоре про картины я с легкостью смогу сказать: "да, я знаю этого автора, он замечательно написал такую-то книгу".

я думаю, искусство может воспитать во мне все эти качества, однако принять их могу лишь я. мне решать: идти на выставку или нет.

[п] - соглас. глухой. твердый [ъ] -гласный. безударн. [з] - согласн. звонкий. твердый [н] - согласн. звонкий. твердый [а] - гласный. ударный [н`] - согласн. звонкий. мягкий. [и] - гласный. безударный. [й`] - согласн. звонкий. мягкий. [а] - гласный. бузударный