Выпешите слова с о или е посли шипящих распределите из в три столбмка1о е корнях2о е окончяниях3о е в суфексах слова вощевом мешок порошок щотка решрика солнце еичьный желток расхажевали двору грачевой я ешенезнаю чесло пунк обестите

Всуффиксах:   вещевой мешок, порошок, грачовой в корнях:   щётка солнце яичный желток расхаживали по двору

Схема разбора простого предложения  1.сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения.  2.указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).  3.определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).  4.указать тип предложения по количеству главных членов (двусо­тавное или односоставное); для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное).  5.охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).  6.охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное); если неполное, указать, какой член предложения пропущен.  7.указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.  примечание. при разборе части сложного предложения как простого характеристику по цели высказывания и эмоциональной окраске следует опустить; достаточно указать, что это простое предложение в составе сложного